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台灣原住民史大意4337-002

(D)021.原住民族史上發生過許多歷史事件,下列那一個與布農族有關係? (A)牡丹社事件(1871-1874) (B)李棟山事件(1901-1902) (C)太魯閣事件(1914) (D)大分事件(1915)

(C)022.原住民族歷史事件,下列那一個與樟腦的製腦權有關係? (A)牡丹社事件(1871-1874) (B)大嵙崁事件(1885-1891,1906-1907) (C)南庄事件(1902) (D)霧社事件(1930)

(B)023.下列日本帝國時期的學校制度,何者為當時「生蕃」最不可能去就讀? (A)小學校 (B)公學校 (C)蕃人公學校 (D)蕃童教育所

(A)024.原住民族史上發生過一件國際性的事件,最後演變成日本出兵臺灣以及清國在臺灣建省。這是下列那一個 歷史事件? (A)牡丹社事件(1871-1874) (B)李棟山事件(1901-1902) (C)太魯閣事件(1914) (D)霧社事件(1930)

(B)025.〈番俗六考〉有云:「沙轆番,原有數百人,為最盛,後為○○○殺戮殆盡,只餘六人,潛匿海口,今生齒 又百餘人云云。」此一敘事是臺灣史的那一時期發生? (A)荷蘭統治時期 (B)明鄭統治時期 (C)清帝國康雍乾時期 (D)清帝國同治時期

(B)026.明治時代發生過南庄事件,下列那一個人物跟這個歷史事件有關係? (A)潘文杰 (B)日阿拐 (C)哈鹿閣那威 (D)莫那魯道

(D)027.臺灣原住民族在近代的研究過程中,下列那一個人的成就不屬於這個領域? (A)鳥居龍藏 (B)伊能嘉矩 (C)移川子之藏 (D)八田與一

(D)028.研究並熱愛臺灣原住民族,死後衣冠塚在臺東的日本學者,是下列那一個人? (A)明石元二郎 (B)伊能嘉矩 (C)森丑之助 (D)馬淵東一

(C)029.目前「都市原住民」占原住民族總人口的比例非常高,下列那一個數字最接近真實情況? (A) 20% (B) 30% (C) 50% (D) 70%

(B)030.我國政府在 1994 年 4 月 10 日接納正名運動的訴求,同意將「山胞」改名為「原住民」。當時的總統是誰? (A)蔣經國 (B)李登輝 (C)陳水扁 (D)嚴家淦

(C)031.1994 年國民大會修憲,將「山胞」改為「原住民」。修憲通過的日期為何? (A) 2 月 28 日 (B) 4 月 10 日 (C) 8 月 1 日 (D) 10 月 25 日

(B)032.1997 年第四次憲改在「憲法增修條文」中對於「原住民」名稱做了修改。下列何者正確? (A)將「山胞」改為「原住民」 (B)將「原住民」改為「原住民族」 (C)將「原住民族」改為「原住民」 (D)將「原住民」改為「山胞」

(C)033.2014 年行政院公布兩個新的原住民民族,使得我國經國家認定的原住民族數目增加到: (A) 9 個 (B) 14 個 (C) 16 個 (D) 18 個

(C)034.根據原住民族委員會的公告,目前原住民族部落的總數目是: (A) 199 個 (B) 210 個 (C) 746 個 (D) 850 個

(B)035.臺灣原住民族的宗教信仰,除去民族傳統信仰以外,普遍信奉西方基督宗教。目前那一種教派的信徒最多? (A)天主教 (B)長老教會 (C)真耶穌教會 (D)循理教會

(C)036.請依時間序列排出下列與原住民族運動相關組織或刊物的出現先後次序:①《高山青》 ②《山外山》 ③臺灣原住民權利促進會 ④黨外編輯作家聯誼會少數民族委員會 (A)①②③④ (B)②③①④ (C)①④③② (D)③①④②

(C)037.下列有關「吳鳳神話」爭議事件之敘述,何者錯誤? (A)吳鳳事蹟是在日本帝國時期開始成為教科書內容 (B)林衡立為二次戰後首位對吳鳳事蹟提出質疑者 (C)嘉義中埔的吳鳳廟是鄒族感念吳鳳恩惠而興建的 (D)前教育部長毛高文於 1988 年決定將吳鳳事蹟從教科書中刪除

(D)038.戰後很長一段時間有原住民族九族之說法,但在民主化過程中,許多原住民族群獲得正名。請依時序排列 下列各族獲得正名的先後次序:①卡那卡那富族 ②太魯閣族 ③賽德克族 ④拉阿魯哇族 ⑤噶瑪蘭族 ⑥撒奇萊雅族 (A)⑤②⑥③①④ (B)⑤②③⑥④① (C)②⑤⑥③④① (D)⑤②⑥③④①

(C)039.原住民族委員會於 1996 年成立時,曾引發許多爭議,下列敘述何者錯誤? (A)最初行政院擬以行政命令作為成立依據,後在原住民籍立委堅持下,才改以組織條例送請立法院審議 (B)該機關首長是否兼任行政院政務委員,亦為爭議焦點之一 (C)為彰顯民族集體性,該機關名銜在各版本組織條例草案中,一開始就加上「族」字 (D)部分非原住民籍立委試圖在該機關組織條例中,列入非原住民於山地鄉使用保留地解編條款,引發原住 民籍立委不滿

(A)040.21 世紀後,原住民族社會推動以原住民族知識為核心的民族教育訴求,近年推動之教育措施,非以原住民 族知識為核心的是: (A)原住民重點學校 (B)原住民族部落大學 (C)原住民族部落學校 (D)原住民族實驗教育