這次，能順利考上「普考～一般民政」！首先，要感謝「大東海」全體人員的幫忙！感謝「所有大東海名師」用心「蒐集考情」和「認真教學」！感謝我的「家人」與「朋友」不離不棄的支持與鼓勵，才有我今日，得以寫「考取心得」勉勵後進的機會！以下，茲就「相關科目」準備方式，分項列點，說明如下：

一、「作文與申論」：

「大東海楊昕老師」說得很有道理！平時，就要針對「作文」和「申論」題目，想好「應答策略」！以免「考試」時，臨場慌亂，無從下筆！「國文」考試時間，只有「2 小時」，扣除「閱讀測驗」的作答和構思時間，「寫作時間」只剩「70 分鐘」，哪有時間去管到什麼「起、承、轉、合」，或是「論例合一」，能「言之有物」又「言之有序」地「寫滿四頁」就不錯了！「這種臨場反應」須靠「平時」練習，隨時提筆，寫下自己的所見所聞，和所思所感，方能培植「文筆」的流暢度！在考場應試時，信手拈來，下筆成章！

這次「高普考」的「國文（閱讀測驗）」出了「兩題」，關於「諸葛孔明」的考題，我心裡暗自竊笑，「出題老師」該不會，也在看大陸劇「軍師聯盟 2 虎嘯龍吟」吧！實乃於我心有戚戚焉！因此，寫了感想，如下：

「諸葛亮」在〈誡子書〉中所言的「寧靜致遠」，正和「老子」所云的「致虛極，守靜篤」、「不出戶，知天下；不窺牖，見天道。其出彌遠，其知彌少。是以聖人不行而知，不見而明，不為而成。」有異曲同工之妙！

「司馬懿」讚「諸葛亮」有「天人之智」，為自己智慮所不及！在「空城計」那部影片中，「諸葛亮」就「展示」給「司馬懿」看，懿將死時，是何模樣？這說明，孔明有「天眼通」，早已看到「司馬懿」的未來。寧靜致遠嘛！心靜下來之後，即可跳出自身處境，而俯視全局！

「司馬懿」和「諸葛亮」下棋的夢，也是「孔明」所布的局，「諸葛亮」深諳「奇門遁甲」之術，戰無不勝、攻無不克，「司馬懿」寧著女裙，被眾將士恥笑，也不主動出戰。夢裡，「諸葛亮」催促「司馬懿」下棋，懿說：「我落不了。」「諸葛亮」向「司馬懿」表明，自己想「一統天下」的心願，無非，是希望百姓，不再因戰爭而受苦！懿說：別以為只有你這麼想，這也是我的心願！因此，我更不能出戰，要等你「兵糧耗盡」而敗！

「孔明」後因鞠躬盡瘁、油盡燈枯而死，死前，為蜀軍謀劃「萬全退兵」之策，才有「死諸葛嚇走活仲達」之說！「諸葛亮」死後，「司馬懿」進入蜀軍帳中察看，一陣大風吹起，掀起了滿地落葉，露出「孔明」在地上繪製的「棋盤」，懿方知，自己所做的「下棋之夢」，也在「孔明」縝密的籌劃之中！「兩個」聰明伶俐人，各為其主，而身處敵對陣營，運籌帷幄、決勝千里，卻敬彼此為「知音」！如今「知音」不再，心中感慨萬千，不禁潸然淚下，尊稱「孔明」，一聲「先生」！

二、「英文」：

「英文」我沒時間準備，正好在「爬山」時，巧遇「英語教學老師～一個來自英國的黑人」，便把握機會與之，以「英語」應答，如此練習對話，可以恢復「英文單字」記憶！語言「是活的」，不用就會忘記，多用就會活化！聯結神經元，幫助記憶，此乃「用進廢退」之理！雖然，老師建議，有空「多背」英文單字，但這點，我沒做到，此科，考得不甚理想！

三、「法學緒論、憲法、行政法、行政學和地方自治」的「選擇題」：

「選擇題」的部分，沒什麼訣竅，就是「認真上課」，拼命做「考古題」，有問題，在老師下課時，要「立刻」提問！不要帶著「滿腹疑問」回家！特別感謝「大東海～憲法」的「駱老師」、「大東海～行政法」的「陳傑老師」和「陳薇老師」，讓我這個既「非法律系」、也「非公行系」畢業的學生，可以「立刻掌握」本科重點。雖然，我的「成績」不夠出色，然而，能夠在「1605 名」的應考人當中，脫穎而出，我還是覺得自己蠻屌的，但我心裡很清楚，我之所以有機會屌，是因為「大東海諸多名師」的聰慧，用功和用心教學，「雕琢出來」的！在此，誠摯地，獻上，我對「大東海諸位名師」的「尊敬」和「感謝之意」！謝謝您們！

四、「政治學」：

在此，感謝「大東海郝強老師」的認真教學，增進我的「解題」功力！為了節省，「來回路途」往返的時間，我選擇就近，在「大東海的分班」聽看「數位影音視訊教學課程」，建議，同學上過一輪課，掌握「本科大要」之後，就要趕緊讀書，努力寫「考古題」，請「大東海名師」批改，確認「格式」和「內容」無誤，方可罷手！以下，茲就「政治學」中，我「最感興趣」的章節「意識形態」，抒發我個人的管窺之見！
何謂「意識形態」控制？《與神對話》系列書籍有言：「所有的事件」皆以完成的形式，存在於「當下此刻」，你會看到什麼樣的影像，取決於你「腦袋」，裝有「什麼樣」的內容！

所以，如果我在「教科書」，灌輸你「個人主義」的「分別觀」，你就只會收看到「這類頻率」的節目，就像「看電視」一樣，雖然，同時存在「許多頻道」，但經過你「腦袋」的思想過濾，你只會收看到「某些節目」，這就是「意識形態」控制手段！(詳細內容請參閱《賽斯書》系列)。舉例來說，「坊間算命師」多是「盲人」，何故？因為，一般人在「看東西」時，「光線」進入「眼睛」會經過「大腦」，以學習過的「概念」加以「詮釋過濾」，如此，量子的「波函數」，就會從原本的「疊加態」(所有可能性事件同時存在的狀態)塌縮成「粒子態」，所以，我們只會見到「多重平行宇宙」當中的，其中一個「時空宇宙」，此即「賽斯」所言的「官方實相」！「盲者」的眼睛失能，「心靈」得以繞過「頭腦」的詮釋、概念的過濾，直接感知，當下存在的「所有可能性」，從而預知，我們看似「仍不存在」的未來(請參閱《聖經密碼》兩本書)。據聞，「嘉義民雄」人稱「青瞑仙」的「柳得男相士」，可以在「前總統陳水扁先生」小時，即預言他，將來會當選「總統」！可見本文並非虛撰，不過，既然同時存在「多重宇宙」，「柳相士」所見者，也只是「其中一個」可能性宇宙而已。(參見〈中國朱清時院士：量子意識～現代科學與佛學的交匯處〉一文）

上述「CWG 與 The Seth Material」書中所言，正和「佛老之道」不謀而合！佛告須菩提：「凡所有相，皆是虛妄，若見諸相非相，則見如來。」老子曰：「為學日益，為道日損。損之又損，以至於無為。無為而無不為。」換言之，唯有跳出「時空概念」的局限，才能「活出」生命的自在與優雅！所以，在努力啃書之餘，別忘了「怡情悅性」，收聽「公視」的「有話好說」節目，掌握「時事」；觀看「知性電影」：「歡迎來住我家(Welcome to Germany)」，了解「歐洲難民」問題的「嚴重性」；近山親水，與自然共舞、和諧交流！

最後，提醒同學，要認識自己的「性向及偏好」，依據「SWOT 分析」，去挑選「適合自己」的「類科」與「工作」，再擬定目標，以收「事半功倍」之效！祝各位「大東海學弟妹們」「早日金榜題名」！脫離苦海！苦海無邊，回頭是岸(請參閱《開悟日記》一書)，阿彌陀佛，善哉！善哉！

(1)國文： 62 分(申： 44 分；測： 18 分)，

(2)政治學概要： 72 分(申： 26 分；測： 46 分)，

(3)法學知識與英文： 66 分，

(4)地方自治概要： 69 分(申： 21 分；測： 48 分)， 

(5)行政法概要： 86 分，

(6)行政學概要： 92 分，

☆總平均： 74.50 分，☆錄取標準： 73.17 分
 

◎【大東海學員】~【江蕙敏同學】～【謹識於．大東海】！！

★【錄取心得．編號】：【No.1070706(普考．一般民政)】！！