壹、「簡略介紹」：

一、「學歷」：去年畢業於國立東華大學─族群關係與文化學系／國小教育學程

二、「準備時間」：今年的 4/30~11/1 ，約 6 個月

去年大學畢業的我，一心想回鄉，擔任國小老師，畢業後，花了半年去國小實習，也十分苦讀，拿到「國小教師證照」，正當教師夢想一步一步編織中，獲知今年花蓮縣，未開出正式老師的缺額，我相信人努力一定會有收穫，但是「現實」跟「夢想」背道而馳！少子化的衝擊下，導致教育環境及教師飽和的問題，並不是我個人可以決定的，「夢想」與「現實」之中，使我不得不正視，思索未來的道路！當我面臨抉擇的路口，只好放棄，選擇輕鬆的代課老師，給自己半年的時間，準備「原住民族特考」，然而，也悄悄告訴自己「決定，就是要做到！」，不然，等於浪費自己的生命，或是回去選擇當流浪教師，等候那僅少的缺額！

我覺得讀書除了自己的努力、堅持以外，在「短時間內」欲達到成效，還必須要有良好的學習環境，我選擇「大東海」「影音視訊教學課程」！內容完善、大東海可幫忙整理時事和資料、可以找到適合自己的老師上課、不懂還可以重複聽看！由自己規劃讀書計畫，在初期，我設計一份六個月要上完的課程，並每天記錄自己讀書狀況，以便每日檢討。每當我聽看「影音視訊教學課程」，感到精神疲憊時，發現身旁坐著的，有「身障人士、媽媽、孕婦、夫妻、大叔」等等，我心想，「他們都為了自己的目標在堅持了，我憑什麼覺得辛苦？不去努力，難道要去當「流浪教師」？永遠不知道自己的下一餐在哪裡？」於是，在這環境中，我在心中默默的形塑的假想敵，告訴自己，當你偷懶的時候，別人正在努力聽課，當你想睡覺時，別人已經把題目做完了！時時叮嚀自己，除了堅持還是堅持！咬緊牙關撐過，「真正的對手只有自己」，至少要做到沒有對不起自己，考生一定要調整好自己的心態，以「勢在必得」為出發！

貳、「各科準備」：

一、「憲法、英文、國文、原住民族法規」：

在初期，「憲法」、「原住民族法規」是大學時期修過的，忘得差不多，但經過課程，也對這兩個科目，有更深的認識，並要求自己，除了作完老師給的題目以外，去做歷屆的考試的考卷，反覆複習。「英文」、「國文」「選擇題」占的比例不是很高，因此，我選擇吃老本，把重心放在分數占比例較高的科目！

二、「行政法」：

我花最多時間，在讀「行政法」，是我未知的領域，初期法律的專業術語，搞得我頭昏眼花，每天早上都是被行政法條嚇醒、睡也睡不好，也不能理解法條的精義，和各個法的先後順序，起初「申訴」、「訴願」；「罰緩」、「罰金」；「委託」、「委任」各式各樣相似的名詞，都會搞混，事實上，都分別屬於各個法源，要學好，只能不斷的複習，記下所有詳細的筆記，忘掉恐懼，克服恐懼，我推薦「大東海陳傑老師」的「行政法」，對初學者而言，行政法條文多又雜，往往讓人念過就忘、考過一錯再錯，陳老師每堂課，幾乎先將繪製流程圖搭配法條，重點上過後，再讀法條，使人循序漸進的理解到熟背，再來陳老師也會將最近的考試內容，搭配課文做很詳細的解題技巧，使得學習效率倍增！非常值得推薦！「行政法」原是我最懼怕的一科，成績出來後，意外是我最高分的科目： 78 分！為我的總分拉高不少！每個科目不到最後，都不要輕易放棄。

三、「行政學」：

曾經讀過「教育行政學」，這次在準備「行政學」知識，比較容易類推適用，我選擇大東海蘇靖堯老師的課程，「行政學」理論深奧又繁雜，一個理論有多個人提出，每個學者的理論，異中有同、同中有異，而且選擇題目內容，常常會故意讓人混淆，也因此學「行政學」，基礎要打好，先將各個理論的架構先記練起來，寧願慢熟，也千萬不要死背，觀念要清晰，可藉由蘇老師建立的體系架構，慢慢去理解，要了解自己的讀書狀況，不懂不要裝懂，每個章節，我花很多時間去歸納整合，讀通，再讀多！在作練習題時，培養自己作題目的靈敏度，千萬不要用猜的，就算猜，也要猜的有憑有據！

最後，我想跟大家分享，「專業科目」鼓勵選擇符合學科背景，準備起來，往往比門外漢事半功倍，「原住民族史」、「原住民族文化」，過去有了深厚的基礎，這兩科，我常閱讀期刊、論文、最新的新聞，法規都也自己去找資料，為自己省下一筆補習費用！再來，我列印出近五年的「四等」、「三等」的考卷，自己練習，在搭配網路上的資料來補充，一方面，可以知道出題者的方向，一方面，訓練考試的手感！慎選考試類科，考生可自行評估，以做出明智的選擇！

「國考」是長時間的「體力」、「耐力」、「毅力」的馬拉松賽跑，時間對考生來說，就是何等重要，必須要有良好的生活習慣和態度，別花時間抱怨，「坐而言，不如起而行」！告訴自己，一個人一生只會辛苦一陣子，而不可能辛苦一輩子！沒有到達終點，先放棄的人就輸了！需心無旁鶩，才能在競爭激烈的環境下脫穎而出！感謝大東海！預祝，所有「大東海學弟妹們」都能金榜題名！

(1)國文： 60 分(申： 50 分；測： 10 分)，

(2)法學知識與英文： 74 分，

(3)行政學概要： 74 分，

(4)臺灣原住民族史概要： 54 分，

(5)臺灣原住民族文化概要： 60 分，

(6)行政法概要： 78 分，

◎總成績： 66.67 分，☆錄取標準： 66.00 分

◎【大東海學員】~【温彧青同學】～【謹識於．大東海】！！

★【錄取心得．編號】：【No.1021102(四等．原住民族行政)】！！