【壹】、考試動機：

       最初的動機，源自於對火車的親切感，每次看到火車，都會不自覺地想起與家人一起搭乘火車出遊的美好回憶。這些回憶帶來的輕鬆愉快感，使我深刻認識到在現今這個變動的社會中，擁有一份穩定的工作，對於一個家庭和個人的重要性。於是，我決定參加「台鐵的考試」。儘管「2024 年」台鐵公司化後的第一次大規模招考，已經錯過，我並不因此氣餒，反而更加堅定了參與「第二次考試」的決心。我深知，第二次的招考名額，可能，會比第一次更少，但我仍然選擇迎接這個挑戰，並投入全力準備。我預計報名「第 10 階助理站務員運務」，並開始準備考試的「專業科目」，其中，包括「鐵路運輸學概要」和「鐵路法」兩門科目。對於非相關科系畢業的我來說，這些科目，是既陌生又具挑戰性。隨後，簡章公告「第 10 階助理站務員運務」缺額很少，於是把目標鎖定在缺額較多的「第 9 階站務員運務」。幸運的是，由於我是「大東海永久免費保證班」的學員，即使從「第 10 階」轉換到「第 9 階」的不同課程，也不需要額外支付費用。「大東海補習班」的「視訊教室」非常方便，可以按照個人進度快慢聽看課程，自由調配自己讀書時間。補習班的輔導員也都非常親切且熱心，有課程相關問題都會給予幫助和解答！

【貳】、準備過程：

用原本預計報考的第 10 階的「鐵路運輸學概要」和「鐵路法」當作打底，「高強老師」一再強調「軌道運輸經營與管理」是「鐵路運輸學」的 2.0 版，只有先學會基礎的「鐵路運輸學」後，才能更好地理解「軌道運輸經營與管理」的內容。而「鐵路法」的學習，也起到了良好的補充作用，對於「鐵路運輸學」的知識理解更加透徹。除了這些基礎科目外，再加上（第 9 階）「軌道運輸經營與管理概要」、「鐵路運輸規劃學概要」和「行銷學」這三科，專業科目和共同科目「作文」這樣的準備，會更加完整！

【参】、「各科目」的「準備方式和師資」：

一、「作文」：

「大東海補習班」羅山珊老師教的九宮格 5W1H ，讓我能更迅速的找到素材來作答；大東海台中班的「洪亮老師」，則帶領我們從審題入手，並通過多道考古題進行練習，老師還提供豐富的人物例證，幫助我們在寫作時能更好地運用素材。對於高中畢業後就，鮮少寫作文的我說，兩位老師的教學方式讓我受益匪淺！

二、「鐵路運輸學概要」：

這門課，它涉及的內容非常廣泛，「大東海補習班（高強老師）」不僅透過深入淺出地方式講解課程內容，還通過「實務和案例」，幫助我們更好地理解「理論知識」在實際工作中的應用。老師以其幽默風趣的上課方式，讓上課過程不會枯燥乏味，讓我保持高度的專注力。身為台鐵退休的專業人士，老師的經驗與知識，讓我學到了很多在自學過程中無法輕易掌握的知識點。多利用「考古題 APP」練習歷屆考題，對於加深理解和強化記憶，是非常有幫助的。不懂的部分，還可以上網找鐵路相關影片和資料來幫助解答！

三、「鐵路法」：

王洵老師在「鐵路法」課程中，帶著我們逐條學習並深入解析每個法條，並針對相似的法條進行比較，這樣的學習方法，讓我在複習時能夠更加有效地掌握相關知識。由於是需要記憶的科目，可以藉由反覆練習考古題當作復習，加強記憶。相關的「鐵路行車規則」和「鐵路運送規則」，老師也會講解，自己也需要一併看過和熟記。

四、「軌道運輸經營與管理概要」和「鐵路運輸規劃學概要」：

這兩門課，由「大東海補習班（劉名傳老師）」授課，老師上課內容非常充實，也提供豐富的補充資料，更會搭配交通部運輸研究所規劃期刊和「歷屆考題」進行講解。在補習班老師的耐心講解下，我對這些複雜的概念和理論，有了更加清晰的認識。這兩個科目「第 9 階」都是考選擇題，雖然這次「台鐵第 9 階運務」考得比較活，考古題不算多，但還是需要多多練習題目！

五、「行銷學」：

「大東海補習班（韓勝老師）」授課，老師的教學非常有條理且系統，清楚地幫助我理解了「企業管理」中「行銷學」的核心概念。結合國營事業「行銷學」的考古題，進行練習，使我在考試中，能更好地把握基本分數。

【肆】、結語：在此，我要衷心感謝「大東海」提供的專業學習資源、優秀的老師與輔導員，以及安靜舒適的學習環境，使我能順利通過筆試！

(1)共同科目： 66 分，

(2)專業科目(一)： 84 分，

(3)專業科目(二)： 92 分，

(4)專業科目(三)： 74 分，

☆總成績： 79 分，☆錄取標準： 50.50 分

◎【大東海學員】~【吳汶珊同學】～【謹識於．大東海】！！

★【錄取心得．編號】：【No.1140330(9 階．運務】！！