我自前年離職，投入準備考試，去年陸續考取「社工師及研究所」！今年 3 月，考取「公職社工師」，歷經「三年」的時間，本來就不擅長考試的我，在這期間，有幾點「準備考試」的提醒，希望能提供想要「準備考試」的學弟妹，些許幫助！

一、「健康的身心」：

備考期間，我身體狀況不佳，故「持續保持運動」及較多「休息的時間」，每日大約只讀 3~4 小時，進度緩慢推進，不急不躁，直到身體狀況好轉，唸書速度及理解才逐漸穩定，這「三年」的經驗發現，考試成績與身體狀況是「成正比」的，故請大家務必注意「體力」及「體況」的維持，備考期間，「運動」及「充足睡眠」不可少！

二、「家人的支持」：

離職初期，未獲家人諒解，身心壓力甚大，後來，考取「社工師」及「研究所」之後，家人全力支持我的決定，給予實質及精神上的支持，後續備考重擔，逐漸減輕，使能無後顧之憂的照計畫進行，「家人」是我最堅強的後盾！

三、「上課要認真」：

研究所期間，我自認不是最聰明、勤勞的學生，但絕對是「上課最認真」的學生，上課時，不急著抄筆記，而是專心理解老師說的話，及課程內容之間的連結，我沒有足夠時間及體力，做完課業上的預習及複習，但我確保上課時間的內容，能盡量「整理」及「理解吸收」，我想這就是我能考取的「主要原因」，研究所期間，陳武宗老師、陳政智老師、鄭夙芬老師、邱大昕老師、林東龍老師等，以及外校的曾華源老師，對我在「社工專業科目」上，有很大的啟發，記得我在考場作答時，腦中會飄進芬芬老師的聲音：「你跟案主關係有沒有建立？」、「你是否有跟個案核對清楚？」等，只要完全理解老師授課內容，基本上，應付考試，就綽綽有餘了。

四、「是否要補習」：

我有購買「大東海」的「函授教材」及「視訊課程保證班」，但要不要補習，取決自己唸書的狀況，及老師教法，是否適合自己，我推薦「林老師」的「社會工作直接服務」、「大東海陳傑(陳治宇)老師」的「法緒及行政法課程」！

五、「每日注意時事」：

我每日必看報，再從報紙的內容，去和書中的「理論」去做連結，除了掌握「實事」外，也訓練自己「分析及思考」能力！保持自己對於「法律邏輯」的敏銳度。

六、「組讀書會」：

我有機會跟「幾個志同道合、目標一致的同行」，籌組「讀書會」，一起練習及討論，我覺得有練過「考古題」，確實大幅提高自己的「書寫」及「組織能力」，就算沒有參加「讀書會」，也建議要自行練習「申論題」，再去翻書對照或拿給朋友、老師給予建議！

七、「結論」：

書單我都是以大家普遍「推薦的書籍」為主，但沒有一本是有唸完的，所以，建議大家，還是以「一本書」為原則，在時間有限下，重精不重多，行有餘力，再找其他書做補充，至於「作答技巧」則是以「三段是論法」、「字跡整齊」且「語句通順」為主，每週必定要練筆，已「整理筆記」或是「練習考古題」為主，鍛鍊手不足以負荷考場長時間的書寫。

八、「有關各科準備考試方法」：

(一).「國文」：

「作文」是決勝點，我蒐羅了坊間各種做文書，結果也是沒有一本是念完的，這次「作文」成績大幅進步，重點在於「文對題」、「內容符合時事」，且關乎公務人員「廉潔」及「抱負」等，「作文內容」盡量從「關懷社會」、「自我品格操守」等議題著手，培養觀察社會視角，讓文字有溫度，能感動自己的文字，才能感動批卷老師，重點在於平時多閱讀「報紙社論」及「散文」！

(二).「法學知識與英文」：

我先以「大東海王忠義老師」的「憲法」及「陳傑老師」的「法緒」課程，做為「行政法」的基礎，而「英文」則已準備「英檢」或「研究所英文 paper」的閱讀為主，沒有另外上課或購書！

(三).「行政法」：

我以「大東海陳傑老師」「數位視訊教學課程」為主，上完兩輪(年度)課程，搭配「林老師」「行政法百分百」(選擇題型)，沒有多餘時間預習及複習，完全是「上課認真」把老師的概念「聽懂」、「理解」為主(非死背)，各重要法條在老師反覆複習下，腦海自然有印象！

(四).「社會工作實務」：

我以金榜函授「林老師」的「社會工作直接服務」為主，搭配研究所期間，老師採用的專書：「社會工作直接服務理論與技巧」(曾華源，洪葉出版社)，練習以「案例」套用「理論」或「技巧方式」來做練習！

(五).「社會福利政策與法規」：

我僅靠著準備前年底「社工師」考試時的印象，當時是以「金榜函授」「張庭老師」的課程為主，再搭配最近「修法趨勢」以及「時事」的注意！

(1)國文： 65 分(申： 51 分；測： 14 分)，

(2)法學知識與英文： 64 分，

(3)社會工作實務： 52 分，

(4)社會福利政策與法規： 56 分，

(5)行政法： 62 分(申： 26 分；測： 36 分)，

☆總成績： 58.23 分，☆錄取標準： 55.80 分

◎【大東海學員】~【黃小玲同學】～【謹識於．大東海】！！

★【錄取心得．編號】：【No.1031213(三等．公職社工師)】！！