一開始，我把重心放在「四等特考」，只在年底前，稍為「初等考」做準備，又因為剛畢業，玩心仍重，並沒有非常認真準備，自然不可能考取，後來，為了不想在家當米蟲，也有找一份工作，賺取生活費，一邊工作，一邊讀書，後來，我的工作時間不斷增加，也壓縮到我念書的時間，眼看「工作」與「國考」無法平衡，在與家人商量後，決定辭職，全力拼一年，並把目標，轉往「五等特考」，若仍無法考取，就放棄，真的很感謝，我終於「考上」了！

一、「排定讀書計畫表」：

既然，決定全力以赴，就不能隨興念書，應該把握時間，且兼顧各科，所以，我安排了一張「計畫表」，而求學時期，我也曾訂定「計畫表」，安排每日讀書科目及進度，但常常因做不到而放棄，這次為了不再重蹈覆轍，我只安排科目，不安排進度，就像「學校課表」一般，我的「共同科目」放在早上，「專業科目」放在下午，這是為了配合「考試時程」，讓大腦習慣此運作模式，「晚上」則以「做題目」為主，如此一天三科，每日「十小時」，按表操課！

二、「依科目性質讀書」：

(一).「國文」：

從求學時期開始，我的「國文」程度還算可以，只是大學較少接觸「國文」，熟悉度自然不比以往，「大東海楊昕老師」從「四類常識」著手，讓我清楚知道如何掌握，另外，課外也有收錄各類考題，可供練習，不懂的地方，我就參考「解題書」，我要求自己，不僅要熟練這些考題，更要了解每個選項對錯的原因，不能含糊帶過，等到「課本」及「解題書題目」都精熟了，我開始做「考猜」的題目，此外，我也上網做其他試題，因為，「國文」可說是「無範圍」的！多作一些題目，有益無損！

(二).「公民」：

「大東海高強老師」將「公民」分成四部分，並常常補充整理「筆記」及「新的考題」，讓我輕鬆掌握此科「重點」，而近年來，「公民法律題」不少，此時「大東海陳傑老師」的「法緒」，真的幫了我不少，這些，都是我能拿「高分」的原因！

(三).「英文」：

由於，我本身是「英文系」的，所以，對「英文」較有信心，且考試時，題數較少，因此，我一周只安排一個時段，在「文法」方面，有「大東海張老師」重點式筆記，提示「國考」常考文法，讓我能輕鬆掌握重點：在「閱讀」和「字彙」方面，我則選擇「英語雜誌」來增加字彙量！

(四).「教育學大意」：

「教育學」涵蓋範圍廣，對於非本科的我，真是一大挑戰，我從「四等專業科目」準備起，藉由「心理學」、「教育概要」及「教育測驗與統計」三科，老師的講授及課本，再加上，大量做「歷屆試題」，累積一些實力，另外，我也會收集「教甄」及「教檢」考古題來做，以補充不足！

(五).「教育法規」：

我蒐集近五年「國考」歷屆試題，分析找出「常考」的「重要法規」，我要求自己手抄這些「重要法規的條文」，務必使自己精熟這些「法規」，我也不斷做「試題」。採取「題海策略」，精熟歷屆題後，我也做「教甄」及「教檢」考古題，讓自己能多熟悉「法規」，畢竟此科題目，較死板，大多是直接考「法條」，多看、多記，就多一點分數！

三、「總結」：

在我準備的過程中，我也懷疑過自己，無法做到，認為自己非本科，非本科者，想與本科競爭，是痴人說夢，但是，我考上了！是不是本科、學歷高不高、別人如何看待自己，都不是重點，重要的是你，有多大的決心和毅力，這才是上榜關鍵！

(1)國文： 90 分，

(2)公民與英文： 90 分，

(3)教育學大意： 86 分，

(4)教育法規大意： 94 分，

☆總成績： 90.00 分，☆錄取標準： 90.00 分

◎【大東海學員】~【陳盈如同學】～【謹識於．大東海】！！

★【錄取心得．編號】：【No.1031213(四等．教育行政)】！！