今天｢11 月 10 日｣，就是考試的｢放榜日｣！很開心，能看到｢原住民特考(五等～電子工程)｣榜上，有自己的名字，很感謝｢大東海的超強師資｣及｢花蓮班熱誠的輔導員｣，｢大東海的輔導員｣都會鼓勵我們學員，有時候鬆懈了，輔導員就會喚起｢我的鬥志｣，提醒我們｢該認真的｣，也會告訴我們該是認真的時候了！未來，也會好好利用『大東海永久免費保證班』的資源，來為｢升等考｣作準備！相信這次能做到，未來也能做到！

我出生於｢鄉下｣的小孩子，自己的學歷沒有很高。高職畢業，家裡的｢經濟狀況｣不怎麼好，小時候，也都不知道｢賺錢的辛苦｣，於是，常常跟家人｢要求這、要求那｣，年紀慢慢增長，｢大學｣也因為｢科系興趣不同｣而退學，立志想要考公職！畢竟，｢條條道路通羅馬｣，那時也有在工作，也因為那次，記憶非常深刻，那時車上載著家人，身上也帶著要報名｢保證班｣的學費，也沒有跟家人商量過，辦完事情，就到了｢大東海(花蓮班)｣，進去問了一下，當時也沒想那麼多，就報名了｢大東海永久免費保證班｣！中間也因為｢當兵｣，都沒有在準備，當兵完，就去工作，在工作那段期間，因為｢工作性質｣偏向｢勞力｣，工作時，也體會到賺錢的辛苦，因為，全家人都在做｢同一種｣工作，看見爸媽很努力的，在為家裡賺錢，自己也在做同樣的事情，這麼｢勞力的工作｣，原來爸媽是這麼養活我們的，頓時，就很像跟爸媽說聲對不起，當時，就立志以後要做｢一份穩定的｣工作，能讓家裡好過一點！

於是｢1 月｣正式到｢大東海｣，當了｢全職的學生｣，這｢九個月｣來，說真的，歷經很多內心的掙扎，中途也是有想放棄，卻又告訴自己，放棄了要做什麼？哪個職業適合我？於是，就繼續奮鬥下去，在｢這九個月｣的努力下，漸漸有感想，讀的很開心，不過，還是有傷腦筋的時候，碰到波折就努力去突破，一天想不到，第二天再來想，總有一天，一定會理解的，不過，有些東西還是需要到｢網路上｣，去查資料或許會找到自己想要的資料。比較慶幸的，在｢大東海｣也有碰到｢貴人｣，很多問題都是因為｢這位貴人｣的提點，讓我｢藕斷絲連的問題｣連結起來，在｢大東海｣讀書，那種感覺｢很不一樣｣，或許能｢碰到貴人｣，或是一起努力的同學，組成｢讀書會｣能一起讀書，中途碰到問題，能迅速解決問題！

一、｢各科心得｣：

(一).｢國文｣：

｢大東海楊昕老師｣教得很好，雖然老師講話的速度快，不過｢數位影音視訊教學課程｣可以倒轉，可以利用倒轉，重覆聽看老師的話，重複｢楊老師｣上課的話：｢測驗是可以準備的，不是不能準備！｣

(二).｢原住民行政及法規｣：

｢大東海曾老師｣教課｢非常的有趣｣，比較難懂的地方，｢曾老師｣會用實例帶給我們，能讓我們比較容易了解！非常感謝能遇到這樣的老師，可以用｢很輕鬆｣的方式來上課！老師也有教我們讀書的技巧，不管，讀｢哪一個｣科目，能｢用圖｣就｢用圖｣，不能用圖就｢用表｣，不能用表就｢用文字｣。這樣比較會記憶深刻，能用最短的時間來吸收。｢圖→表→字｣。在上課時，｢老師念一遍，嘴巴跟著念一遍，手再寫一遍，耳朵聽一遍｣，一共四遍。總比上課，只用聽的，手都不動，來的有效率！

(三).｢電子學、基本電學｣：

這｢兩門科目｣，｢大東海黃仲老師｣教得很好！老師在課堂上，也會鼓勵我們，蠻希望老師在｢暫態的部分｣能夠再詳細一點，有些新進的學員，或是從來沒碰過｢電學｣的學員，或許會比較難懂一些！

二、｢讀書計畫的簡單步驟｣：

讀書時，心態真的很重要！決定一件事情，就努力往前衝，不要因為他人的言語，而影響到自己準備考試的心，一定要有｢一個自己規劃好｣的讀書計畫！

(一).找出自己｢所能運用｣的時間：

你可以試著｢連續三天｣詳細紀錄你｢每天的作息｣，然後，你就會發現你一天當中，真拿來念書的時間，可以有多少？或者，你也可以找出一些，平常都被你｢消磨、發呆、浪費掉｣的零碎時間，做為｢背公式｣的最佳時機，或者你可以找出一天當中，你｢最清醒的黃金時刻｣，讀你認為｢最重要｣的科目！

(二).確定自己要完成的工作量：

讀書計畫，可以依｢目的及階段｣而有不同的分類，所以，假如是平時讀書計畫，可能要完成的目標，是複習｢本週｣所教全部課程內容，並預習｢下週｣預定進度，需要擬訂的，就是緊急備戰計畫了，所以，明確列出｢所需讀完｣的科目及書籍，並決定複習的｢次數及深度｣就很重要了！

(三).計算｢每一單位｣時間的工作量，或決定｢時間分配｣比重：

妳可能會因成本觀念而，而決定每一科要投入之時間與心力，還有你｢讀書的速度｣、各科可能｢花費的時間｣，都必須列入考量，否則，你可能會比一個晚上塞的滿滿，定了一個｢超出你能力範圍｣的好看安心計畫，卻可能無法實現而挫折。

(四).擬訂初步計畫：

把｢前面三項｣放在一起，就是｢初步計畫｣，也就是大約先平均分配一下，看一週裡，要念的書有多少，每天應讀消化掉，哪些科目？ 

(五).確定計畫內容：

初步計畫訂好之後，大概每天要做的事，要讀的書，心裡就有個譜，每天一下課，先看看今天該做的事有哪一些？再加上當天的功課作業，在｢週計畫表上｣排出一個今天的｢行程｣，清楚交待，當天該完成的事和順序。最後的一道手續，就是驗收，每完成一件工作，就用｢彩色筆｣把它槓掉或劃上你喜歡的記號，等到該睡覺時，看看自己的塗鴉，該做的事都已做完了，該唸的書也唸好了，你就會很心滿意足或很安心的去睡覺！

很開心，自己能夠在｢榜單上｣看見自己的名字，第一時間，告訴家人朋友，以及｢大東海｣的輔導員，比較欣慰的是，我完成我的｢小夢想｣了，終於，可以讓家裡我｢最愛的祖母｣，看到我做到了！祖母已經是｢90 歲｣了，不知道能夠陪她多久，也希望讓她能看見我的努力，讓家裡能夠過比較好的生活！

(1)國文： 66 分，

(2)電子學大意： 47.50 分，

(3)原住民族行政及法規大意與英文： 64 分，

(4)基本電學大意： 92.50 分，

◎總成績： 67.50 分，☆錄取標準： 50.00 分

◎【大東海學員】~【陳浩同學】～【謹識於．大東海】！！

★【錄取心得．編號】：【No.1040912(五等．電子工程)】！！