02教育學大意是什麼？
所謂教育學大意，係指以概論性觀點探討教育之本質與功能，並介紹主要教育理論與教育實務運作之基礎學問。其內涵不僅包括教育目的與教育價值之討論，亦涵蓋學習理論、教學方法、課程設計及教育制度等基本概念之理解，強調對教育整體架構之初步認識。其目的在於建立教育專業之基礎知識，培養對教育現象之分析能力，並作為進一步學習教育專業理論與實務之基礎。
03教育學大意命題大綱
- 初等考試、各類(五等)特考的教育學大意之命題大綱：
- 教育的基本概念：
- 教育的緣起。
- 教育的意義。
- 教育的目的。
- 教育的功能。
- 教育的理論基礎︰
- 教育的哲學基礎。
- 教育的心理學基礎。
- 教育的社會學基礎。
- 教育制度與組織：
- 教育制度的歷史演進。
- 教育制度的國際比較。
- 學校制度的型態。
- 教育行政組織的運作。
- 課程設計與發展：
- 課程的意義與性質。
- 課程理論的主要觀點。
- 課程設計的基本原則。
- 課程發展與變革。
- 教學實施與評量：
- 教學的性質與要素。
- 教學模式及其運用。