「3 月初」，接到「大東海」的學員，通知我「地方特考」上榜時！一開始，還以為對方在開玩笑，頻頻向對方說，不要閙了！不要害我「空歡喜一場」，這玩笑可不好笑！而且，我原本並沒有特別去留意「何時放榜」，一直以為「3 月中」才放榜，畢竟，期望愈大，失望愈大。歷經數次，滿懷期待，最後，卻失望落空的心情，那感受真的「不是很愉快」！在「大東海」準備好一段時間後，我覺得，我已盡可能地做好一切準備，剩下的就要靠運氣了，畢竟，每位考生都那麼努力，前 10 名的成績，往往可能「只相差個 2~3 分」，又有誰能說，落榜者的實力，就一定比較差呢！故雖然我對自己始終抱持著「我一定能考上」的，但我難免也會疑惑地，問自己，我何時才能考上呢？所以，我漸漸地習慣等「成績單」寄過來，畢竟，查榜又不會讓我上榜，如果真的沒考上，那我寧願，再多享受幾天，既擔心又期待的日子，而不願提早接受「落榜的事實」！
今年能上榜，真的很開心！雖然說，遠比我預期的「花了更多時間」，但終於不用讓父母家人擔心！過去「花費數年時間的努力」總算沒有白費！每個人的「價值觀」、「記憶力」、「天賦」都不盡相同！故「適合的讀書方法」也不見得一致，但我想，我還是向「各位學弟妹們」分享一下個人讀書心得、學習方法，希望能對考生，或多或少能有所幫助！如有缺漏，或未盡之處，請多包容！
一、「國文」：
「作文」部分，不妨背些「名言佳句」，並閱讀「報章雜誌」！將比較精采的內容，收錄在「個人筆記」中，作為「作文」參考材料，時間一久，必有助提升寫作能力！
二、「英文」：
「多背單字」，並閱讀「空中英語」，教材的選擇應「適合自己的程度」，循序漸進，勿貪多求快！如此，方能使自己保持良好的「閱讀興趣」，進而提升「英文能力」！
三、「行政法」：
我聽看的是「黃捷老師」的課，老師上課很認真，也時常補充新的「大法官解釋」，並講解「最新考題」，相信「跟著老師的進度」準備，就能十拿九穩，拿到很好的分數！
四、「行政學」：「蘇靖堯老師」的課，內容相當豐富！「架構清晰完整」，光是要熟讀那二本厚厚的教科書，就要花上不少時間了！
有人說，「上榜與落榜」者，其成績，往往差不到數分，但這分數就是「關鍵」，因此，每一分都很重要，我想這話是有道理的，但不全然正確！畢竟每個人的資質不同，同樣時間，能記住的，往往有人多，有人少！故我認為「80/20 法則」，的把握很重要，先熟讀易出的考題，勿貪多，待學習至一定程度時，行有餘力，再去準備較冷門的。如此，有助培養「自信心」，不然，要是投入大量時間，卻總是考個「亂七八糟」的成績，看不到一絲上榜的可能性，我想沒有人能堅持下去的！
考試時，「字跡務必工整」！「字與字」須大小一致，切不可潦草隨意，忽大忽小，擠成一團！且須多參加考試，熟悉考場氣氛，避免因過度緊張，表現失常、拉肚子等等，妨礙實力發揮，千萬不要因為覺得準備尚未充分，而不去考試，畢竟，「習慣成自然」，參加次數一多，你就較能以「平常心」面對！充分展現「個人實力」！將所學所記完整呈現在試卷上！
寫「申論題」時，會寫的先寫，且須「掌握時間」！一題約只能花「半小時」，千萬不可花太多時間，導致下一題時間不夠寫的「窘境」，「拉低整體分數」！練習寫「申論題」，有助瞭解、訓練自己寫「申論題」的速度，否則，上考場後，才發現，題目明明會寫，卻沒足夠時間寫，那就太可惜了。遇到不太會寫的「申論題」時，千萬不能放棄！不可空白，應盡可能將自己所學所讀，有關聯的，加以「運用發揮」，畢竟，準備了這麼多年，不就是為了這短短數天，而且「申論題」比的不是「會寫」，而是誰「比較會寫」！「申論題」，難就難在，你「會寫」，別人可能「也會寫」，故分數「不一定高」。但你「不會寫」，別人可能「也不會寫」，故分數「不見得差」。故千萬不能輕言放棄！
前一陣子，有位朋友考上「人事」，也是「大東海」的學員，她當時考完也覺得不會上，一臉沮喪落寞樣，自覺「申論題」寫得零零落落，那時，我還鼓勵她說，沒關係啦！你這麼聰明。再加油些！說不定下次就會上了。但那知數月後，她就開心地「上榜」了！那時，是既為她高興，也為自己難過，畢竟認識的同學們，紛紛考上！但自己還不知何時方能「榜上有名」，那種心情難免會有些失落！
此次，三天考試中，「前二天」，我也自覺考得不錯，但「第三天」考得就有得悶，「公共政策」題目，讓我覺得有點難以駕馭，題目太活了些，但我仍是盡可能地將「老師教的、教科書上所學的」，快速地從「腦海中」翻了一遍，試著與考題做一番「合理的連結」。最後，成績也還不錯！
故上述二例，其實，只是要闡明，遇到不太會寫的「申論題」時，千萬不能放棄，放棄了，你永遠不知道，你錯過了什麼，「考試」就是要堅持到最後！「考前一個月」，複習時，儘可能以舊資料為主，不要再準備太多新資料，如此可避免焦慮，有助考場發揮！
祈禱、拜拜！當你接連數次離上榜，只差了 2-3 分時，我想除了持之以恆、自我勉勵外，或許「點點光明燈」、「拜拜文昌君」、「向上帝禱告」，這些都是不錯的方式，至於採取何種方式，就看「個人信仰」了！
「調整心態、結交益友」：考生是個「很特殊的群體」，特別是「全職考生」，試想當同學、朋友們紛紛「進入職場」，你卻選擇了參加「國家考試」這條艱辛的道路，準備「第一年」時，或許壓力還不算大，但「第二年、第三年」準備下來，其壓力、苦悶，實非局外人所能瞭解，漸漸地，考生難免會不願參加同學朋友、親戚聚會等等，希望能避免被問起「工作的尷尬」，或乾脆就此放棄考試，重新回到職場！畢竟，「考生」和「非考生」往往會有隔閡，你很難和朋友，聊「行政學」、「行政法」、「法學緒論」等等，就算他願意聽你說，也很難真的感興趣。除此之外，你也不好意思和她聊已經準備了幾年，差幾分又沒上榜等話題。畢竟，對同學朋友來說，分數不重要，差一分，也是沒上榜。而且，在準備考試的過程，你也難免會遭遇到「某些人的嘲諷」、「冷言冷語」，那種感覺，真的不好受。故在準備的過程，我覺得與他人保持互動，維持一定的「社交關係」是很重要的，畢竟，準備考試的過程，是個「很寂寞的過程」，能有幾個聊得來的朋友，是很重要的！能有助「抒發壓力」！維持「樂觀積極」的態度。故我很感謝願陪我一起奮鬥、討論、閒聊、開玩笑，互相勉勵的朋友！就是因為「有這麼一群朋友」，我才能撐過這「艱辛的考試」過程！但須留意，勿本末倒置，畢竟，來補習的目的，在於考取「國家考試」，若未「自我節制」，流於整天聊天打混，那就有違初衷，白白浪費時間。且與朋友相處，應留意其言論，若對方態度過於「負面悲觀」，或許應「保持適當距離」，儘量避免成為對方的情緒垃圾筒。俗話說，近朱者亦，近墨者黑，準備考試的過程，已經夠苦悶了，如果還要承擔他人的負面情緒，那實在太辛苦！畢竟，我們需要的是能「互相提攜」、「共同成長的夥伴」，而非將我們視為「浮板、救生圈」的依賴者！
且「孟子」亦說：自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也。故如果對方不想改變自己，你再怎麼勸說也是沒用，還不如將時間花在背教科書多看幾次！
能上榜，最感謝的「莫過於父母」，雖然父母沒說什麼，但我想他們應該也「蠻有壓力的」，畢竟，孩子都老大不小，還沒有個「穩定工作」，有些同年齡的，甚至都已結緍有孩子了。每次親戚聚會，長輩也不免會問起，最近在做些什麼，那時，就有點小尷尬，同學聚會，也常會遇到相似的窘境，故若少了家人的「鼓勵及包容」，這日子還真的很難堅持下去！
此外，「大東海」的「永久免費保證班」的制度，我覺得「相當完美」！除了，可以上「大東海」有開課的「面授課」外，學員們，也可以依照自己的時間，進行「數位影音視訊教學課程」的學習，若有遇疑問不懂的地方，可以透過「大東海的輔導員」，向「老師」提問，或反覆聽看該「數位影音視訊教學課程」，來使自己「更加理解」該課程內容！
另外，也很感謝「大東海」在我漫長的的國考路上，伴隨著我「前進、成長」！「教科書」充實的內容！老師用心的指導、輔導員不時的鼓勵、加油！及「提供相關考試的訊息」，與同學們間「互相勉勵」，都是使我能夠「上榜的關鍵」！
最後，綜上所述，堅持不代表成功，但堅持才能「帶來轉機」！「愛迪生」曾說：生命中許多失敗，都是人們不知道放棄時，他們離成功有多近！有志者，事竟成！一勤天下無難事！子日：譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。或許我們不能確定，何時方能榜上有名，但只要不放棄，又有誰敢斷言，他日上榜者，沒有你的名字呢！故真正的失敗，往往是「我們自己」造成的！只有在自己喪失了信心後，失敗才成為事實！加油！
(1)國文： 56 分(申： 42 分；測： 14 分)，
(2)法學知識與英文： 72 分，
(3)政治學： 48 分，
(4)行政學： 64 分(申： 18 分；測： 46 分)，
(5)行政法： 63 分(申： 19 分；測： 44 分)，
(6)公共政策： 59 分，
☆總成績： 60.27 分，☆錄取標準： 59.77 分
◎【大東海學員】~【劉高圖同學】～【謹識於．大東海】！！
★【錄取心得．編號】：【No.1051210(三等．一般行政)】！！