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112年第八次農會招考-農業推廣學

112年第八次農會招考-農業推廣學9職等11260 分鐘50100
試題 1
農會田媽媽的家政推廣係屬生活面向推廣工作內涵。
  1. A
    尚無統計
  2. B
    尚無統計

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B

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試題 2
依農業發展條例,農業合作社屬於農業企業機構。
  1. A
    尚無統計
  2. B
    尚無統計

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B

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試題 3
農業推廣指利用政策資源,提供農民終身教育機會並發展地 方產業之業務。
  1. A
    尚無統計
  2. B
    尚無統計

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B

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試題 4
學校午餐三章一 Q 食材為臺灣有機農產品標章、綠保田標 章、CAS 台灣優良農產品標章及溯源產品標示。
  1. A
    尚無統計
  2. B
    尚無統計

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B

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試題 5
現行農業產銷班與青農聯誼會大都由農會輔導,其成員特性 與組織功能也大多相同。
  1. A
    尚無統計
  2. B
    尚無統計

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B

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試題 6
2023 年農委會改制為農業部後,農業推廣科調整為農業人力 發展科,隸屬農民輔導司。
  1. A
    尚無統計
  2. B
    尚無統計

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B

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試題 7
國際農村青年交換訪問計畫之四健草根大使遴選資格含括四 健會員及四健義務指導員兩類。
  1. A
    尚無統計
  2. B
    尚無統計

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B

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試題 8
農業合作社的中央主管機關為內政部,由年滿 18 歲農民自由 串聯申請成立,分為全國與鄉鎮市區級等 2 級。
  1. A
    尚無統計
  2. B
    尚無統計

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B

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試題 9
四健會員 9 至 15 歲者可參加幼初級四健作業組競賽。
  1. A
    尚無統計
  2. B
    尚無統計

正確答案

A

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試題 10
許多人認為老農就是弱勢,應可用標籤理論加以解釋。
  1. A
    尚無統計
  2. B
    尚無統計

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A

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試題 11
當以「增加農民知識,使他們能多做出有益作物生長的決 定」為推廣目標,應是本著哪種哲學觀點設計的農業推廣教 育計畫?
  1. A功能論
    尚無統計
  2. B動機論
    尚無統計
  3. C認知論
    尚無統計
  4. D行為改變論
    尚無統計

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C

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試題 12
下列何種社區營造之推廣作為較有助於發揮社區永續性自行 運作效果?
  1. A遊說地方政府撥款補助本年度社區不足經費
    尚無統計
  2. B建立社區長期綠美化等環境改善監測機制
    尚無統計
  3. C邀請專家學 者全方位評估社區需求
    尚無統計
  4. D建立社區組織共識合作及提供增 能教育訓練
    尚無統計

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D

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試題 13
依創新傳佈理論,哪種特性的創新,被接受採用的可能性較 低?
  1. A可逆性高
    尚無統計
  2. B相容性高
    尚無統計
  3. C複雜性高
    尚無統計
  4. D可試性高
    尚無統計

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C

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試題 14
根據 Ryan 與 Deci 的自我決定論,不同動機型態的關鍵取決 於何種概念?
  1. A自我效能(self-efficacy)
    尚無統計
  2. B主觀規範 (subjective norms)
    尚無統計
  3. C決策平衡(decisional balance)
    尚無統計
  4. D內化(internalization)
    尚無統計

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D

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試題 15
在推展學校食農教育的工作範疇中,全校師生共同營造與提 供食物安全的環境,並建立學校菜圃,應是下列哪項範疇?
  1. A提供食安服務
    尚無統計
  2. B強化學校社會環境
    尚無統計
  3. C改善學校實體環 境
    尚無統計
  4. D加強營養教育課程與活動
    尚無統計

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B

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試題 16
依 House(1981)提出的四種類型社會支持(social support), 當「針對問題提出忠告、建議和意見」時,應是何種類型的 社會支持?
  1. A資訊性支持
    尚無統計
  2. B工具性支持
    尚無統計
  3. C評價性支持
    尚無統計
  4. D情感性支持
    尚無統計

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A

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試題 17
農業推廣常用的創新傳佈(diffusion of innovations)策 略,下列何者非創新傳佈的要素?
  1. A時間
    尚無統計
  2. B社會系統
    尚無統計
  3. C獲利效益
    尚無統計
  4. D溝通管道
    尚無統計

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C

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試題 18
當推廣人員與青農進行面對面諮詢溝通時,下列敘述何者有 誤?
  1. A彼此交換資訊的豐富度與其他溝通管道相較下為佳
    尚無統計
  2. B可同時傳送多種訊息
    尚無統計
  3. C易造成無法及時回饋
    尚無統計
  4. D可觀察 到對方之附屬語言
    尚無統計

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C

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試題 19
臺灣各區改良場中以開發都市農業關鍵技術最負盛名,例 如:提供都市居民有關園藝作物給水之智慧及便利工具等, 有助他們建立頂樓園圃的是哪一個區的改良場?
  1. A桃園改良 場
    尚無統計
  2. B臺中改良場
    尚無統計
  3. C臺南改良場
    尚無統計
  4. D高雄改良場
    尚無統計

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A

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試題 20
農業部推動農村婦女以技藝創新發展為主的微型產業輔導計 畫稱為?
  1. A農村好藝
    尚無統計
  2. B農村巧藝
    尚無統計
  3. C田媽媽
    尚無統計
  4. D家政義指
    尚無統計

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B

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試題 21
推動「小地主大佃農」,主要擬解決的臺灣農業發展問題為 何?
  1. A農業長期缺工問題
    尚無統計
  2. B農業勞動結構老化
    尚無統計
  3. C農業於 氣候變遷的脆弱性
    尚無統計
  4. D農業產銷失衡的糧食安全
    尚無統計

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B

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試題 22
農會農事推廣人員目前職司的主要推廣業務為何?
  1. A產銷班 產品初級加工品稽核與環境輔導
    尚無統計
  2. B青農聯誼會的農產品進 貨品質管理
    尚無統計
  3. C推動農民直銷站運作與地產地消食農教育之 培訓
    尚無統計
  4. D辦理農業公費專班以育成有意接手自家農場二代
    尚無統計

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C

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試題 23
關於農業政策宣導的推廣,下列何者是正確的敘述?
  1. A主要 係告知標的農民有關農業部預計推展的政策資訊
    尚無統計
  2. B防範農 民以免他們參與特定農業政策活動或運
    尚無統計
  3. C運用特定及固 定的手法傳遞預計推展的農業政策資訊
    尚無統計
  4. D引導或連結不同 推廣機關構改變農業政策的可能限制
    尚無統計

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A

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試題 24
農業合作社相較於農會,整體展現的別具風格功能定位與組 織架構等特色為何?
  1. A功能綜合,以提高農民知識技能, 發展農村經濟為主
    尚無統計
  2. B依行政區的作物類型進行劃分並具三 層級的組織架構
    尚無統計
  3. C由社員選出社員代表、理事與監事,且 由理事會聘任理事長負責執行權
    尚無統計
  4. D功能較單一,主要基於社員經濟上共同需求組成
    尚無統計

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D

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試題 25
有關農民市集及農民直銷站之推展,在農業部的主責單位為 何?
  1. A農民輔導司
    尚無統計
  2. B農糧署
    尚無統計
  3. C農村發展及水土保持署
    尚無統計
  4. D綜合規劃司
    尚無統計

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B

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試題 26
根據食農教育法第 12 條,實踐在地農產品消費、減少食物浪 費、食材減量及減少剩食的優先輔導對象為何?
  1. A國中小學
    尚無統計
  2. B食品業者
    尚無統計
  3. C農民市集
    尚無統計
  4. D農村社區
    尚無統計

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B

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試題 27
禽流感盛行時,下列何者為最重要的風險溝通因素
  1. A風險 知覺(risk perception)
    尚無統計
  2. B樂觀偏誤(optimistic bias)
    尚無統計
  3. C風險特性(risk characteristics)
    尚無統計
  4. D對風險訊息提供者的 信任程度(trust)
    尚無統計

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D

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試題 28
利用農業及農漁村在地自然元素與地方特色,融合高齡者健 康促進活動規劃,以達農村社區高齡者健康促進目標的綠色 照顧計畫主軸為:
  1. A綠場域
    尚無統計
  2. B綠飲食
    尚無統計
  3. C綠陪伴
    尚無統計
  4. D綠療 育
    尚無統計

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D

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試題 29
農業部成立後,掌理休閒農業規劃與輔導的單位為何?
  1. A資 源永續利用司
    尚無統計
  2. B林業及自然保育署
    尚無統計
  3. C農村發展及水土保 持署
    尚無統計
  4. D農民輔導司
    尚無統計

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C

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試題 30
創新傳佈理論將社會中約 13.5%較樂意接受新事物,且通常 是菁英份子或意見領袖的人歸類為?
  1. A創新者
    尚無統計
  2. B早期採用 者
    尚無統計
  3. C早期多數採用者
    尚無統計
  4. D後期多數採用者
    尚無統計

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B

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試題 31
歷來各國推廣工作的策變方法涵蓋哪些?
  1. A諮詢方法
    尚無統計
  2. B社會行銷
    尚無統計
  3. C強迫方法
    尚無統計
  4. D展售方法
    尚無統計
  5. E成人教育
    尚無統計

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ABCDE

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試題 32
有關成人學習動機的敘述,下列何者為非?
  1. A沒有學習動機就沒有學習
    尚無統計
  2. B學習動機強者往往其學習成效較佳
    尚無統計
  3. C設定過關獎金進行鼓勵有助提升內在學習動機
    尚無統計
  4. D從學習過程中獲得滿足感為外在學習動機
    尚無統計
  5. E具學習動機的人較願意投入學習
    尚無統計

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ACD

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試題 33
下列敘述何者是關於中華民國農民團體幹部聯合訓練協會(簡稱農訓協會)的設置發展內涵?
  1. A掌理全國農業職業訓練、技能檢定及就業輔導事項
    尚無統計
  2. B原為土地改革訓練所
    尚無統計
  3. C原為臺灣省農會人員講習所
    尚無統計
  4. D旨在建立農漁會員工訓練制度、積極籌辦訓練事宜
    尚無統計
  5. E致力推動農業科技產業化與行銷國際化
    尚無統計

正確答案

CD

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試題 34
有關農民出售自家所生產之農產品,免徵印花稅及營業稅的 法源依據為何?
  1. A合作社法
    尚無統計
  2. B農業發展條例
    尚無統計
  3. C營業稅法
    尚無統計
  4. D農業產銷班設立及輔導辦法
    尚無統計
  5. E商業登記法
    尚無統計

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BC

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試題 35
農業部推動綠色照顧站發展的重點為何?
  1. A強調不只照顧高齡長輩,更要創造地方上的工作機會
    尚無統計
  2. B以志工落實到宅訪視、問安或送餐等關懷及諮詢服務
    尚無統計
  3. C透過農漁會家政班組織整合,進行站點經營管理
    尚無統計
  4. D宣導食農教育,強化飲食均衡與健康觀念
    尚無統計
  5. E以綠飲食、綠體驗與綠栽培等綠色元素創新學習服務
    尚無統計

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BCDE

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試題 36
依幸福農村推動計畫,基層農會輔導農村青少年的推廣工作 重點為何?
  1. A規劃辦理四健會組織運作以及四健作業組活動
    尚無統計
  2. B進行不同產業學習及農家生活體驗的經驗交流活動
    尚無統計
  3. C配合作業組規劃辦理回饋在地與社會的公共服務活動
    尚無統計
  4. D辦理認識農村新風貌的洄游農 STAY 體驗活動
    尚無統計
  5. E培訓地方熱心人士擔任四健義務指導員
    尚無統計

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ACE

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試題 37
下列何者為農業草根創新(grassroot innovations)的意 涵?
  1. A農民不只是農作物生產者,更是農作知識的生產主體
    尚無統計
  2. B解決問題的創新來自身處問題中、深受問題困擾的基層 農業小眾社群
    尚無統計
  3. C創造利潤為驅動此創新的主力,而創新初期的利基仰賴 政策工具
    尚無統計
  4. D農業生產者透過世代試誤而累積出有效改變生產的知識 技術
    尚無統計
  5. E農業研究單位產生的新知識或新材料,作為改善農業生 產銷售的基礎
    尚無統計

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ABD

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試題 38
根據食農教育法第 5 條,中央主機關農業部掌理之食農教育 推動事項包括:
  1. A食農教育政策、法規之擬訂及督導
    尚無統計
  2. B食農教育工作之研究及推展
    尚無統計
  3. C食農教育專業人員之培訓及在職訓練
    尚無統計
  4. D地方性食農教育之宣導及推展
    尚無統計
  5. E國際食農教育業務之聯繫、交流合作
    尚無統計

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ABCE

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試題 39
關於推廣績效評估,下列何者為正確的敘述?
  1. A績效都可以用量化的形式進行評估
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  2. B績效的資訊 可用統計報告、書面報告等方式來獲取
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  3. C績效評估必須具備效力且應持續、一致地進行
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  4. D可搭配使用判斷(judge)的評估方式
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  5. E績效評估的回饋與目標管理不具絕對關係
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BCD

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試題 40
下列何者符合馬斯洛(Maslow)需求層級理論意涵?
  1. A人要感受到尊重後,才會追求自我實現
    尚無統計
  2. B人先有社會互動連結,才會有尊重之需求
    尚無統計
  3. C人要先求溫飽後,才會追求安全
    尚無統計
  4. D推廣員同時追求高年薪及自我實現需求
    尚無統計
  5. E推廣員感受到尊重同時,他們的薪酬需求也應被滿足了
    尚無統計

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ABCE

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試題 41
下列何者可歸屬於鄉鎮區級農會的外部利害關係人?
  1. A四健會會員
    尚無統計
  2. B家政班義務指導員
    尚無統計
  3. C供銷部主任
    尚無統計
  4. D青農聯誼會會長
    尚無統計
  5. E上級農會督導
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ABDE

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試題 42
依農會三級制,以中華民國農會設定為一級,則下列何者為 二級農會?
  1. A高雄市農會
    尚無統計
  2. B桃園市農會
    尚無統計
  3. C彰化縣農會
    尚無統計
  4. D澎湖縣農會
    尚無統計
  5. E新竹市農會
    尚無統計

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ABCDE

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試題 43
下列何者為目標管理(management by objective, 簡稱 MBO) 的主張?
  1. A設定組織整體目標與策略,強調「由上而下」的運作
    尚無統計
  2. B由部門主管決定達成目標之行動方案
    尚無統計
  3. C將主要目標交付給各部門及附屬單位
    尚無統計
  4. D由部門成員一起設定明確目標
    尚無統計
  5. E目標管理重視目標執行過程的自我檢討與自我評估
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CDE

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試題 44
以農村青年為主體的四健推廣,在形象識別系統中,四片苜 蓿葉的 4 個 H 代表之英文字為何?
  1. AHeaven
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  2. BHead
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  3. CHeart
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  4. DHand
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  5. EHealth
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試題 45
根據農業發展條例,臺灣農業推廣體系的專業農業推廣人員 涵蓋哪些領域?
  1. A農業經營
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  2. B農產行銷
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  3. C生活改善
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  4. D資訊傳播
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  5. E鄉村發展
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試題 46
依農業推廣機關(構)評鑑獎勵辦法,下列何者屬於機關(構) 執行受託計畫成效的評鑑項目?
  1. A設備配置
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  2. B計畫執行
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  3. C成果運用
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  4. D人力配置
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  5. E計畫成果
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BCE

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試題 47
關於有機農業推廣,下列敘述何者為非?
  1. A臺灣的有機農產品不可能是進口農產品
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  2. B臺灣的有機農業推廣包含未經驗證之友善環境耕作
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  3. C公有土地可供農業使用者,應先設置有機農業促進區
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  4. D有機農業驗證機構驗證資料等相關資訊目前未開放查詢
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  5. E應對團體或企業優先採用在地有機農產品進行相關輔導
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AD

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試題 48
根據農業研究教育及推廣合作辦法,下列敘述何者為農業相 關校院的功能任務、編制執掌與發展定位等內涵?
  1. A農業相關校院兼任農、漁業推廣教師得依本辦法酌減其 教學時數
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  2. B農業相關校院兼任農、漁業推廣教師擔任農、漁業推廣 工作,視同擔任教學研究
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  3. C農業相關校院農、漁業推廣委員會或推廣中心人事及行 政經費,由中央主管機關編列預算予以支應
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  4. D農業相關校院得視實際業務需要,以任務編組方式組成 農、漁業技術諮詢委員會,並與農業試驗改良場所合作
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  5. E農業相關校院遴選之農、漁業推廣教師,應報請中央教 育主管機關備查
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AB

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試題 49
根據食農教育法,食農教育專業人員係指從事有關食農教育 之哪些類型工作的人員?
  1. A教學
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  2. B推廣
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  3. C研發
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  4. D諮詢
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  5. E服務
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試題 50
下列何者符合社會行銷(social marketing)的主張?
  1. A社會行銷的產品可以是無形的價值觀
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  2. B社會行銷的對象不需要做市場區隔
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  3. C4P 的行銷概念可以適用於社會行銷
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  4. D源自企業對社會責任(social responsibility)的反思
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  5. E社會行銷可以結合應用其他的行為理論
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ACDE

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