113年桃園教甄-國小教育綜合測驗-C

下列何者被本市政府定為「桃園市鳥」？

丘陵間的小山谷或沖積扇頂稱為「坑」。本市有許多與坑 有關的地名，其中面積最大，號稱有「五大坑」的是位於 哪一區？

被譽為「臺灣民謠之父」的桃園客籍音樂家是以下哪一位？

國小三年級的弟弟喜歡玩寶可夢遊戲，平時只要幫忙做家 事，爸爸就會送他一張寶可夢卡。弟弟為了得到寶可夢卡 而持續做家事。由此推知，弟弟最可能處於柯爾柏格 （L. Kohlberg）的道德認知發展哪一階段？

從批判教學論的觀點審視《十二年國民基本教育課程綱 要》中有關「科技資訊與媒體素養」，教師的平日教學不 包含下列何者？

下列有關西方教育家與教育的「隱喻」（Metaphor）的配 對，何者是正確的？

依據 Erikson 的心理發展理論，一位小學四年級學生所面 臨的是哪個階段？

陳老師運用「科技輔助自主學習」的四學模式進行教學， 請問陳老師的教學步驟，何者較為合理？ 甲、學生在成績異質分組的小組內針對習題進行討論 乙、各組向全班說明他們的解題歷程與答案 丙、老師進行易犯錯誤與迷思概念澄清 丁、學生在數位學習平台上進行單位主要概念的學習

根據《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型 高級中等學校議題融入說明手冊》（109.10），下列所列議 題，何者並非十九項議題之一？

小晴是位注意力缺陷過動症（ADHD）的低年級學生，上 課總是坐不住和干擾鄰座同學。請問下列輔導策略，何者 較適切？

關於 IEP 會議的內容與會議紀錄，下列何者不正確？

小明即將入小學，家長申請特殊教育鑑定評估，評估老師 從小明的身心障礙證明看到 b117.3。推測小明可能在哪方 面有障礙？

有關智能障礙者的教育原則，何者為非？

112 年新修訂之《特殊教育法》對於身心障礙學生在學期 間「支持服務」之提供，下列哪一項為此次新增項目？

小英就讀國小三年級，因為一場車禍導致中耳鼓膜破損、 聽小骨斷裂，造成聽力損傷。請問小英是哪一種聽力損 失？

對於學生遇到困難時，就出現自傷行為，教師採取在新的 學習教材出現時，先給予示範協助。這是哪一種處理行為 問題的策略？

有關「核心素養」的涵義，下列敘述何者不正確？

依據 112 年《特殊教育行政支持網絡聯繫及運作辦法》， 教育部建立新的支持網絡為下列何者？

哪一種特殊需求幼兒缺乏飽足感，會有過度攝食的問題， 需要嚴格控制其飲食？

承上題，此種症候群主要是來自於哪種染色體的異常？

關於了解自閉症資賦優異學生的潛能，宜採用下列何種方 法？

關於視覺障礙學生的定向與行動訓練，下列何者有誤？

根據最新《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》，特殊教育需 求評估報告中不需要包含下列哪一項？

大華有不適當的問題行為，老師為了輔導他，開始觀察大 華行為出現的情形與頻率，並和其他老師共同找出原因、 擬定及執行輔導的策略，並按時記錄結果。請問這是屬於 下列何種評量？

下列哪一種教學方法很重視異質性學生彼此之間的相互 學習？

資源班王老師在教學過程中經常先進行測量，再針對學生 錯誤之處予以提示、回饋，之後再進行測量，並反覆前述 歷程以提升學生的學習成效，也同時進行教學。王老師的 作法最像下列何種評量？

應用行為分析是以一個有系統的方法去觀察、測量並分析 學生的行為表現，並透過控制外在環境而改善他們的行為 問題。應用行為分析包含哪三種基本要素？

依據《特殊教育學生及幼兒支持服務辦法》，學校（園） 辦理相關活動，應考量身心障礙學生及幼兒參與之需求。 下列何者不包含在內？

依情況就讀普通班接受特殊教育之身心障礙學生或幼 兒，學校得申請學生助理員。下列何種情況的學生是無法 申請的？

老師為了找出疑似自閉症的兒童，使用「自閉症兒童行為 檢核表」查看總分是否過切截點。請問「切截點」是指下 列哪一項概念？

小美是智能障礙學生，目前安置在集中式特教班，經過一 學期的練習，小美在「拿出餐盒，並將餐袋放到固定位置」 行為上已經較為穩定，請問此時老師應採用何種增強方 式，以維持小美的行為？

學校及幼兒園應依身心障礙學生及幼兒之教育需求提供 特殊教育支持服務，但下列哪一個項目不包括非學校型態 實驗教育之身心障礙學生？

教育部 113 年 4 月公布《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》， 修正各障礙類別鑑定基準。根據修正後的鑑定基準，以下 何者有誤？

李老師為了提高學生學習動機，上課有舉手發言者三次， 就可參加摸獎一次，但並不是每次摸獎都會得到獎品。請 問李老師是使用增強作用中的哪一種增強制度？

下列有關學習功能嚴重缺損學生之「功能性課程」的敘 述，何者最為適當？

林老師訓練視覺障礙學生身體姿勢、行走步態、靜態辨 識、心理地圖等，這屬於哪一方面的課程內容？

芯月為注意力缺陷過動症學生，黃老師評估其需求後，下 列哪一項為正確的教學規劃？

教師想了解學生是否已學到某單元預定的教學目標，應採 取以下何種評量較為適當？

關於交互教學法的敘述，下列哪一個選項較為適切？

教育部為促進特殊教育發展，設特殊教育諮詢會。下列何 者不是其任務內容？

有些自閉症學生上課總是無法專心，對於組織或規劃學習 充滿困難，也無法自我督促學習歷程。請問這可能是屬於 下列哪一種缺陷？

小華是位輕度智能障礙學生，疫情期間線上作答試卷時， 無法順利打字，於是老師請家長協助孩子印出考卷，小華 手寫答案後拍照上傳供老師審閱。請問上述這樣的情形屬 於以下何項學習調整的範圍？

老師在設計課程時，著重於教導符合學生實際生活環境中 重要的活動與技能。請問這樣的設計較屬於下列何種課程 設計？

吳老師參照《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需 求領域課程綱要》設計功能性動作訓練課程，指導學生「移 動」的學習主題。下列哪一項學習內容會出現在吳老師課 堂內？

國民中小學的特殊教育推行委員會委員組成代表，下列何 者適切？ 甲、校內有資賦優異學生者，應有資賦優異學生代表 乙、校內有資賦優異學生者，應有資賦優異學生家長代表 丙、校內無資賦優異學生者，無須遴聘特殊教育學生與其 家長代表 丁、校內無特殊教育學生者，亦應遴聘特殊教育學生或家 長代表

根據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》，針 對身心障礙資賦優異學生個別化教育計畫/個別輔導計畫 的敘述，何者為非？

為使部訂課程的內容在資賦優異班教學能夠銜接，陳老師 參考普通班自然科學課程的教材，在資賦優異班進行加深 加廣的課程設計，下列何種模式較適合陳老師進行課程教 學設計？

下列哪個發展心理學研究使用的設計優點為：「唯一能描 繪個體發展的方式，並觀察行為是否隨著時間而維持」？

下列關於自殺相關的評估，何者正確？

下列有關決策概念的敘述，何者正確？