正確答案
D難度分析
中等難度 3/5統計
尚無資料0 次作答試題內容有誤?
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楊老師運用概念獲得教學法教導一年級學生認識「長方形」。下列教學步驟順序, 何者正確?
甲、要求學生提出屬性,為長方形下定義
乙、引導學生選擇適當的長方形特徵,並刪除不適當者
丙、拿出長方形圖形,鼓勵學生說出看到的特徵
丁、給予其他圖形請學生判斷是否為長方形,並進行討論
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下表為高、低分組各 40 位學生在一題選擇題四個選項的人數分布,其中 D 為正確 答案。下列有關此試題的敘述,何者適切?
| A | B | C | D | |
| 高分組 | 10 | 9 | 11 | 10 |
| 低分組 | 11 | 8 | 12 | 9 |
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以下是麗雪在國語、數學、自然、社會定期評量的分數,以及全校同年級學生 在此四個科目的平均數和標準差。
| 科目 | 國文 | 數學 | 自然 | 社會 |
| 麗雪成績 | 84 | 80 | 74 | 86 |
| 平均數 | 88 | 71 | 84 | 80 |
| 標準差 | 8 | 6 | 10 | 12 |
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吳老師想要培養學生自律的生活習慣。下列有關學生的行為表現,依情意領域目標 層次由低至高排列,何者正確?
甲、認同規律作息對生活與學習的重要性
乙、能按照老師的指導,規劃作息時間表
丙、能根據自己的價值觀,建立節能的生活習慣
丁、當工作與休閒活動衝突時,能依據信念做出合宜的選擇
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