111年台北市國小教甄-音樂科專業知能

下列何者為希塞音樂才能測驗（Seashore Measures of Musical Talents）的實施要點？

喜歡欣賞傳統和聲、曲式、調性的標題音樂，對新音樂常難以接受，此音樂認知發展對應到帕森士（T. Parsons）鑑 賞判斷力的何項階段？

在演唱時，為了熟悉旋律和音高，我們經常會用唱名來了解樂曲，以下對於「唱名」的敘述何者錯誤？

有關十二年國民基本教育課程綱要「藝術領域」的敘述何者正確？

敏如老師的音樂課正在教授「簡易創作（如：節奏創作、曲調創作）」的學習內容，請問她可能任教的學習階段為何？

有關南北管的敘述，何者為非？

下列對於音樂家與其稱號的配對何者錯誤？

有關「車鼓調」的敘述何者為非？

慧婷老師在教學過程中，讓學生默想已知的樂曲旋律，學生只能在老師指定的時間演唱樂曲的片段，請問此時她應 是採用何種教學策略？

下列有關 Bruner 之敘述何者正確？

十二年國教新課綱中，關於藝術領域評量標準之敘述何者正確？

有關「柯大宜音樂教學」，下列何者錯誤？

戈登（Edwin E. Gordon）在一萬個兒童研究中，歸納出在音樂性向發展階段中的兒童特點，下列哪一項特點敘述為 真？

Shuter-Dyson 和 Gabriel 兒童發展進程，下列何者敘述正確？

有關「達克羅士教學法」，下列何者錯誤？

下列哪一首不是「五聲音階」的歌曲？

下列何者非音樂表情術語？

下列哪一個不是浪漫時期作品？

移調樂器的記譜音高與實際音高是不相同的，以下對於各樂器的記譜音高與實際音高的敘述，何者正確？

音樂歷史上，常會因為共通原因被歸類於同一稱號之中，請問以下分類何者錯誤？

去年(2021)年底公布第二十二屆國家文藝獎得主，其中國家文藝獎對於得主邱火榮先生的介紹如下：「集_________、亂 彈戲、歌仔戲、布袋戲等音樂專業於一身，特別在_________藝術上，不僅技藝精湛，更能記憶與掌握數量龐大的曲目， 在傳承與推廣方面亦卓然有成。其作育英才無數，並投入大量及系統化的_________音樂手抄本整理，以及教學影音的 錄製。此外也積極參與國內外各種復振傳統藝術的活動及演出，更嘗試與不同樂種交流對話。」 空格中應填入哪一 個選項？

有種樂曲在民間傳唱許久，富含當地的文化特色，時而帶有日常生活的影子，例如歌謠：《天公落水》、《桃花過渡》 和《三王進行曲》，請問此種歌謠又稱為什麼？

有關於中西方的記譜法，何者錯誤？

作曲家史特拉汶斯基（I. Stravinsky）各時期的作品都有其獨特的風格，以下敘述何者正確？

對於舞曲的敘述以下何者錯誤？

有關下列樂曲的樂器編制何者錯誤？

承上題，此樂曲是下列哪一位作曲家之作品？

有關巴洛克組曲的敘述，下列何者錯誤？

下列何者在以十二音列為音高材料創作時，其運作相對較為自由；且在小提琴協奏曲的音列中置入連續 3 度，建構 與小提琴定弦音的呼應？

下列傳統樂器的敘述，何者錯誤？

下列華格納(Richard Wagner)歌劇音樂的敘述，何者錯誤?