閱讀題文
「偏鄉教師的流失,並不意味沒有人才願意前往。誠致教育基金會以『為臺灣而教教 育基金會』的 TFT 計畫為例,說明過去十年至少累積了 6,000 名有意願到偏鄉服務 的申請人。因此,要緊的是如何完善師培制度與支持系統,協助有志人才投入偏鄉。 針對師資流失與資源不足等挑戰,他提出『學校自辦甄選教師進修管道』、『放寬師 資培育員額上限』、『鼓勵各地師培大學開設偏鄉專班』、『開放相關師資進修配套』 等具體建議,有效回應偏鄉師資短缺的問題。」
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