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114年台北市國中聯甄-國文科

114年台北市國中聯甄-國文科教師11460 分鐘40100
試題 1
下列選項「」中的字,何者讀音完全相同?
  1. A劍拔「弩」張/罪人不「孥」/「挐」舟而來
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  2. B星旗電「戟」/「瘠」己肥人/「躋」身富豪
    尚無統計
  3. C肆無忌「憚」/餘桃「啗」君/「澹」泊明志
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  4. D饞「涎」欲滴/風「檐」寸晷/「埏」埴為器
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試題 2
下列選項中的成語均與動物有關,何者用字完全正確?
  1. A牝雞思晨/虎兕出匣/兔起鶻落
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  2. B一丘之貉/刻鵠類騖/斧底游魚
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  3. C牛驥同皂/豕突狼奔/鶴鳴九篙
    尚無統計
  4. D噤若寒蟬/按圖索驥/六馬仰秣
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試題 3

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試題 4

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試題 5
下列各組文句「」中疊字詞的詞義,何組前後相同?
  1. A念天地之「悠悠」,獨愴然而涕下╱蘭橈畫舸「悠悠」去,疑是神仙
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  2. B君子坦蕩蕩,小人長「戚戚」╱先生論得透闢,於我心有「戚戚」焉
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  3. C及其為川也,「滔滔」作勢╱「滔滔」者天下皆是也,而誰以易之乎
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  4. D城郭丘墟,樹木「鬱鬱」,陌野蕭條╱青青河畔草,「鬱鬱」園中柳
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試題 6
下列文句「」的字,何者意義前後近同?
  1. A至人之道,用行「舍」藏/唐浮圖慧褒始「舍」於其址
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  2. B君主宜郊迎,北面「稱」臣/律詩對偶,固須銖兩悉「稱」
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  3. C「失」之東隅,收之桑榆/欲橫奔而「失」路兮,堅志而不忍
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  4. D信以結之,則民不「倍」/下無「倍」畔之心,上無誅伐之志
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試題 7
下列甲、乙、丙、丁前後「」中的詞語,何者替換後意義相近? 甲、今之否隔,「友于」同憂:「喬梓」 乙、黃髮「垂髫」,並怡然自樂:「總角」 丙、公子從車騎,「虛左」,自迎夷門侯生:「稽首」 丁、賈生懷琬琰而挫翮,馮子握璵璠而「鎩羽」:「敗北」
  1. A甲乙
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  2. B丙丁
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  3. C甲丙
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  4. D乙丁
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試題 8
下列文句「」中的詞語,何者用來形容生活儉樸?
  1. A「敝屣王侯」,千萬鎰一揮手
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  2. B臣得暖衣飽食,「弊車駑馬」,以奉其身,於臣足矣
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  3. C宜乎辭尊而居卑,辭富而居貧,若「抱關擊柝」者可也
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  4. D雖「吐哺握髮」之勞,曾靡遺於一士,然引坐解顏之遇,顧豈在於他人
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試題 9

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試題 10

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試題 11
下列「」中的詞語,何者借代意義的說明正確?
  1. A放浪「麴櫱」,恣情山水:田園
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  2. B雖非甲冑士,疇昔覽「穰苴」:地圖
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  3. C無「絲竹」之亂耳,無案牘之勞形:閒言
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  4. D「鐘鼎」山林各天性,濁醪麤飯任吾年:仕宦
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試題 12
說話或行文常運用遞進(遞減)關係以強調語意,一般需依程度輕重順序,還應符 合邏輯。下列語句所運用的遞進(遞減)邏輯何者較為正確?
  1. A班上同學正為競賽全力準備,就算沒拿到前三名,也一定會有第一名
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  2. B要達成這任務相當困難,連中學生都未必能做到,大學生肯定沒問題
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  3. C即使失去一切,他也未曾放棄希望,更別說遭遇一點挫折就想要退縮
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  4. D多種植樹木不僅改善區域氣候,還能美化環境,更可以減少空氣污染
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試題 13
下列選項中「」的字詞均表示顏色,何者前後的顏色相同?
  1. A皭然涅而不「緇」/不分青紅「皂」白
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  2. B「紺」趾丹觜,綠衣翠衿/「縞」衣綦巾,聊樂我員
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  3. C那堪「玄」鬢影,來對白頭吟/青生於藍,「絳」生於蒨
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  4. D「朱」輪華轂,擁旄萬里/孔子無「黔」突,墨子無暖席
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試題 14
下列句子,何者沒有冗贅的情形?
  1. A在宴會上,我們親眼目睹他連小處也不拘小節的行為作風
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  2. B該組織不重視公益的行為,恐怕貽笑大方於社會大眾輿論
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  3. C武術最早的淵源,可以追溯起源於先秦時的角觝和導引術
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  4. D經過連續多日通宵達旦的努力,終於完成展演的籌備工作
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試題 15

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試題 17

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試題 18
「銀漢流光水天一色╱金商應律風月雙清」這副對聯歌詠的節日,與下列何者相 同?
  1. A風雨梨花寒食過╱幾家墳上子孫來
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  2. B人影歡移花樹下╱蟾光高掛玉樓頭
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  3. C聽燒爆竹童心在╱看換桃符老興偏
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  4. D終夜有光都是月╱滿城無隙不懸燈
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試題 19
關於詞、曲的比較,下列敘述何者錯誤?
  1. A詞有詩餘、長短句的別稱;曲有詞餘、樂府的別稱
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  2. B曲除正文外可加襯字,使句式變化靈活,詞則不可
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  3. C詞尚文雅,較婉約含蓄;曲多不避俚俗,淺白自然
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  4. D詞有詞牌,曲有曲牌,需依曲調填寫,皆不可換韻
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試題 20
下列文句的「中」字,何者與「朕涉道日寡,舉錯不中」的「中」字意義最接近?
  1. A刑罰不「中」,則民無所錯手足
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  2. B先帝創業未半,而「中」道崩殂
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  3. C使其「中」不自得,將何往而非病
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  4. D去柳葉者百步而射之,百發百「中」
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試題 21

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試題 22

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試題 23
下列有關古代文化知識的敘述,何者正確?
  1. A在農業盛行的時代,社會多以「稼穡之民」或「梨園弟子」稱呼務農人士或農 家子弟
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  2. B「大衍之數」、「九五之尊」,是對享高壽者年紀的雅稱,也可用來尊稱年高 德劭的長者
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  3. C袁宏道〈晚遊六橋待月記〉:「杭人遊湖,止午、未、申三時」,「午未申」 是指下午一點到七點
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  4. D寒食節由來是晉文公為求介之推出仕而焚林,之推抱木而死,為表悼念,遂下 令當日禁火寒食
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試題 24
字謎的產生,乃是將字分拆、組合,使其形音義都各起變化,成了「析字」的藝術。 如「省」可拆為「少目」,「欠金」可合為「欽」。下列聯語,何者不是利用這種 析字方法寫成的?
  1. A半夜生孩,亥子二時難定;百年匹配,己酉兩姓相當
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  2. B十口心思,思國思君思社稷;八目尚賞,賞風賞月賞秋香
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  3. C白水泉邊女子好,少女更妙;山石岩下古木枯,此木為柴
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  4. D愛民如子,金子銀子皆吾子也;執法如山,錢山靠山其為山乎
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試題 25
「缺月掛疏桐,漏斷人初靜。時見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭,有 恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。」(蘇軾〈卜算子黃州定慧院寓居作〉)關 於這闋詞的分析,下列敘述何者正確?
  1. A「缺月」、「疏桐」、「幽人」營造閒適雅靜氛圍
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  2. B「有恨無人省」表達自己對於人際疏離的省思
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  3. C「揀盡寒枝不肯樓」表明不願隨波逐流的心境
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  4. D全篇寫揮別官場,歸隱山林與自然合一的心志
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試題 26

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試題 27
「人心有一部真文章,都被殘編斷簡封錮了;有一部真鼓吹,都被妖歌艷舞湮沒了。」 (洪應明《菜根譚》)這句話的涵義,與下列何者最接近?
  1. A應多閱讀戰火後所留存的殘編斷簡以增進涵養
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  2. B鼓勵世人沉浸妖歌艷舞中,以尋求感官的享樂
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  3. C真文章與真鼓吹,代表當代社會上的流行文化
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  4. D表達對人心中高尚的真性情被世俗壓抑的感嘆
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試題 28
根據文章內容,夏季與那些人類中偉大的創造者有何共同之處?

閱讀題文

「夏是創造繁衍的季節。大地傾其所有揮霍著辛苦積聚的庫藏,沒有一絲吝嗇。於 是,一切生命遂趁著薰風、烈日迅速地生長起來,處處洋溢生機,即使最荒僻的角 落也有盎然綠意!人類中每一位偉大的創造者,也幾乎毫無例外的,都是這類『完 美的追求者』,他們不懂得什麼叫『取巧』或『妥協』。從杜子美、李義山到芥川 龍之介;從阿基米德到達文西、米開朗基羅;從蘇格拉底到史懷哲,他們雖然身處 不同的時代,不同的地域,但在靈魂的最深處,卻有超越時空的相通與相似,在一 絲不苟的創造過程中,他們經常處於『忘我』的狀態來完成光輝的作品。」(方瑜 〈夏之聯想〉)

  1. A擺脫世俗框架,另開新局
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  2. B付出生命精華,以求完美
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  3. C超越時空,留下不朽聲名
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  4. D擁有鮮明個性,變化莫測
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試題 29

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試題 30

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試題 31
下列為一闕宋詞作品,請判斷有關這闕詞的詮釋分析,何者正確?

閱讀題文

老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親 射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節雲中,何日遣馮唐?會 挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

  1. A「千騎卷平岡」指獨自山間漫步時,目睹打獵陣仗奔馳打破寧靜景象
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  2. B「孫郎」指孫權,詞人自比,即使已年長,依然英姿煥發,壯志不減
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  3. C「西北望,射天狼」是藉滿月當空盛景,抒發對遠方親人的思念之情
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  4. D全篇採今昔對比手法,透過昔盛今衰,感嘆英雄年華老去、壯志難酬
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試題 32
閱讀下文,下列哪一項最能說明作者的藝術觀點?

閱讀題文

       先民之言曰:「同能不能獨詣。」又曰:「眾毀不如獨賞。」獨詣可求諸己,獨 賞罕逢其人。余於畫竹亦然,不趨時流,不干名譽,叢篁一枝,出之靈府,清風滿 林,惟許白練雀飛來相對也。

──金農〈題畫〉

  1. A取法名家,極力追摹畫壇潮流,以形成風格
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  2. B追求工麗,不斷磨練精湛技巧,以博取名聲
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  3. C獨具慧眼,從自然中追求靈感,不落於俗套
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  4. D重視積累,循序培養獨賞造詣,不曲高和寡
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試題 33

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試題 34

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試題 35
從「雙甄所指,不避陵壑」推論,桓南郡以什麼態度來看待這次的狩獵活動?

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       桓南郡好獵。每田狩,車騎甚盛,五、六十里中,旌旗蔽隰。騁良馬,馳擊若飛; 雙甄所指,不避陵壑。或行陳不整,麏兔騰逸,參佐無不被繫束。桓道恭,玄之族也, 時為賊曹參軍,頗敢直言。常自帶絳綿繩著腰中,玄問:「此何為?」答曰:「公獵, 好縛人士,會當被縛,手不能堪芒也。」玄自此小差。

──劉義慶《世說新語.桓南郡好獵》

  1. A小兒遊戲,做做樣子
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  2. B大張旗鼓,整軍出發
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  3. C例行事務,秉公處理
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  4. D隨性休閒,輕鬆自在
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試題 36
由文中桓道恭勸誡桓玄的方式,可知桓道恭處事的態度如何?

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       桓南郡好獵。每田狩,車騎甚盛,五、六十里中,旌旗蔽隰。騁良馬,馳擊若飛; 雙甄所指,不避陵壑。或行陳不整,麏兔騰逸,參佐無不被繫束。桓道恭,玄之族也, 時為賊曹參軍,頗敢直言。常自帶絳綿繩著腰中,玄問:「此何為?」答曰:「公獵, 好縛人士,會當被縛,手不能堪芒也。」玄自此小差。

──劉義慶《世說新語.桓南郡好獵》

  1. A略用技巧,委婉規勸
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  2. B處事圓滑,八面玲瓏
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  3. C左右搖擺,未能實行
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  4. D剛正不阿,說一不二
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試題 37
根據本文內容推論,下列哪一情境最可能發生?

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  1. A某虎鯨學會新的捕魚技巧,其他氏族會很快模仿,並逐漸形成統一飲食習慣
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  2. B若環境變化導致原本獵物消失,有些虎鯨可能因文化慣性無法調整捕食策略
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  3. C因求偶競爭激烈,座頭鯨會以歌聲恐嚇對手,並與雌鯨合唱以建立親密關係
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  4. D不同虎鯨氏族若語言互通,則容易發生融合與雜交,形成跨氏族文化共同體
    尚無統計

正確答案

B

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試題 38
關於本文所要傳達的核心主旨,下列哪個選項最適合?

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  1. A記錄鯨魚的生活方式與其族群
    尚無統計
  2. B不同族群間界線分明互不往來
    尚無統計
  3. C人類須了解並尊重鯨魚的文化
    尚無統計
  4. D唱歌,是雄性物種求偶的利器
    尚無統計

正確答案

C

難度分析

中等難度 3/5

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試題 39

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  1. AA
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  2. BB
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  3. CC
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  4. DD
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C

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試題 40

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  1. AA
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  2. BB
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  3. CC
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  4. DD
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A

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