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114年台北市國中聯甄-歷史科

114年台北市國中聯甄-歷史科教甄11460 分鐘40100
試題 1
下列歷史課程所進行的學習主題中,何者最符合《十二年國民基本教育社會領域 課程綱要》中,國民中學階段歷史科的學習內容?
  1. A探討漢帝國藉由祖宗家法、儒術及律令建構政治權威
    尚無統計
  2. B分析日治與戰後兩次「國語運動」的實施背景與方針
    尚無統計
  3. C探討十九世紀中葉輸往美、歐與東南亞的中國華工案例
    尚無統計
  4. D分析中共改革開放後,對中國及東亞其他國家的影響
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試題 2
下列臺灣各地的史前文化遺址中,何者的史前分期被歸類為新石器時代?
  1. A鳳鼻頭遺址
    尚無統計
  2. B番仔園遺址
    尚無統計
  3. C龜山遺址
    尚無統計
  4. D北葉遺址
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試題 3

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試題 4

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試題 5

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試題 6
民初「新文化運動」中,知識分子提倡改革傳統文學和語言結構,以利新思想傳播。 陳獨秀曾發表〈文學革命論〉闡述其見解,下列何者為陳獨秀在〈文學革命論〉中 提出的內容?
  1. A推倒古典文學、建設寫實文學
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  2. B需講求文法、需言之有物
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  3. C不講求對仗、不避用俗字俗語
    尚無統計
  4. D不無病呻吟、不模仿古人
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試題 7
日本原為國際聯盟成員,需配合實施裁軍、協調外交等政策方針,但隨著昭和年間 軍部勢力抬頭、以及民間右翼團體鼓吹下,開始逐步向外擴張。最終日本於下列哪 個事件後退出國際聯盟?
  1. A霧社事件
    尚無統計
  2. B偷襲珍珠港
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  3. C盧溝橋事件
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  4. D滿州國成立
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試題 8
下表為關於蒙古三次西征的統整比較,其中哪個項目欄位中的內容完全正確?

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項目 第一次西征
(1218-1225)
第二次西征
(1235-1241)
第三次西征
(1252-1259)
(A)發動君主 成吉思汗 察合臺 蒙哥
(B)西征成果 攻陷撒馬爾罕 攻陷莫斯科、基輔 攻陷報答(巴格達)
(C)班師原因 成吉思汗逝世 西征過久,人疲馬困 蒙哥逝世
(D)建立汗國 窩闊臺汗國、欽察汗國 察合臺汗國 伊兒汗國

 

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試題 9
國際聯盟於1920年成立,並於1946年中止、將資產及檔案移交聯合國。改跨國組織 營運的26年間,受戰間期與第二次世界大戰等國際事件影響,成員國與常任理事國 皆有異動。下列哪個國家未曾擔任國際聯盟的常任理事國?
  1. A美國
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  2. B蘇聯
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  3. C德國
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  4. D日本
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試題 10

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試題 11

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試題 12
隨著新航路的開啟,明代許多新作物自美洲引進中國,除了玉米、馬鈴薯等富含澱 粉、可作為主食的作物外,亦有許多蔬果及其他各類的作物傳入中國。下列何者為 明代自美洲傳入中國的新作物?
  1. A南瓜
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  2. B芝麻
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  3. C葡萄
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  4. D苜蓿
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試題 13
「一、保持外蒙古(獨立)現狀。二、恢復蘇聯於1904年被日本侵害的權力;庫頁 島南部及附近島嶼應歸還蘇聯;開大連為國際港,並以旅順為蘇聯租借之海軍基 地;中東鐵路及南滿鐵路由中蘇共營,保證蘇聯優越權益及中國在滿州的主權。三、 千葉群島應歸還蘇聯。」上文為第二次世界大戰期間,某次國際會議所簽訂協議中 的條件。下列何者最可能為該次國際會議中各國協定的主軸?
  1. A蘇聯應於德國投降後90天內對日本作戰
    尚無統計
  2. B要求日本應無條件投降並歸還中國失地
    尚無統計
  3. C通過於1944年5月前於歐洲開闢第二戰場
    尚無統計
  4. D分區佔領德國、奧地利、柏林及維也納
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試題 14
戊戌變法自光緒24年(西元1898年)4月23日詔定國是,至8月6日政變,共計103 日,期間光緒皇帝頒佈許多詔令、推行新政。下列何者為戊戌變法的主要措施?
  1. A設立國家銀行
    尚無統計
  2. B頒布留學章程
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  3. C創立警察制度
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  4. D武舉改試槍砲
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試題 15

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試題 16

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試題 17
二十世紀的西亞地區,由於阿拉伯國家與以色列之間的衝突,自1948年起爆發了數 次戰爭,對於國際的政治、經濟、社會等層面皆造成重大影響。下列哪一次戰爭, 除了引發世界性的能源危機、促使阿拉伯國家與以色列透過和平協議進行公開對 話,更成為小說《恐懼的總和》的故事背景?
  1. A以色列獨立戰爭
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  2. B蘇伊士運河危機
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  3. C六日戰爭
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  4. D贖罪日戰爭
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試題 18
克利斯布(Ellis Crisp)於1670年謁見臺灣統治者、呈交致「臺灣王」的信函,雙 方簽訂非正式的通商協議:允許貿易及開設商館,船隻赴臺時需載有火藥、槍械、 鐵器及紡織品,另外需常留一名鐵匠與兩名砲手,協助製造槍砲並教授操作技巧。 克利斯布(Ellis Crisp)最可能由下列哪個國家派遣赴臺?
  1. A英國
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  2. B荷蘭
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  3. C西班牙
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  4. D葡萄牙
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試題 19
十七世紀活躍於臺灣中部的跨族群領袖「大肚王」,統轄涵蓋今日臺中、彰化、南 投一代的十餘個村社,經歷荷蘭聯合東印度公司、鄭氏政權與清帝國的外力入侵, 直至十八世紀才逐漸衰亡。甲、和安雅(Hoanya);乙、大武壠(Taivoan);丙、 馬卡道(Makatao);丁、巴則海(Pazeh),十七世紀「大肚王」所統轄的村舍中 最可能包含下列哪些族群?
  1. A甲乙
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  2. B甲丁
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  3. C乙丙
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  4. D丙丁
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試題 20

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試題 21

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試題 22

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試題 23
「改姓名運動」目的在將臺灣人原有的漢姓改為日本姓氏,雖然無強制性,但對公 家機關人員與商界人士卻存在環境上的壓力,於是衍生了許多變通方法,希望在改 姓名的同時尋求不致數典忘祖的解套方案。下列漢姓改為日本姓氏的案例中,何者 所用的變通方法與其他三者不同?
  1. A「洪」改為「共川」
    尚無統計
  2. B「黃」改為「江夏」
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  3. C「崔」改為「佳山」
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  4. D「簡」改為「竹間」
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試題 24

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試題 25

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試題 26
1539年,某新興學說傳至日耳曼新教地區時,馬丁路德曾引用《聖經.約書亞記》 典故評論:「《聖經》告訴我們約書亞命令太陽靜止不動,而不是地球」。該新興 學說最可能為下列何人的理論?
  1. A哥白尼(Nicolaus Copernicus)
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  2. B克卜勒(Johannes Kepler)
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  3. C伽利略(Galileo Galilei)
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  4. D哈雷(Edmond Halley)
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試題 27

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試題 28

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試題 29

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試題 30
古希臘城邦雅典,在歷經過數次改革後,確立公民參與政治的運作模式,其精神被 視為現在民主政治的起源,「陶片放逐制」(Ostracism)則為其民主發展中的重 要歷程。「陶片放逐制」的創立,應與下列何人發動的改革有關?
  1. A忒修斯(Theseus)
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  2. B梭倫(Solon)
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  3. C克里斯提尼(Cleisthenes)
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  4. D伯里克里斯(Pericles)
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試題 31
中世紀伊斯蘭世界保存並翻譯了大量希臘、羅馬、波斯、印度等地的古典文獻,對 知識傳布與歐洲文藝復興產生了推動的作用。哈里發馬蒙於首都「智慧宮」,召集 學者翻譯古籍、並做大量考證與註釋,貢獻尤為重大。馬蒙所統治的王朝應為下列 何者?
  1. A法提瑪王朝
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  2. B阿拔斯王朝
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  3. C奧瑪雅王朝
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  4. D後奧瑪亞王朝
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試題 32
這場戰爭源自波西米亞居民與神聖羅馬帝國間的宗教衝突,許多支持不同教派的歐 洲國家陸續涉入,戰事隨之擴大。學者格勞秀斯(Hugo Grotius)目睹其殘酷,在 其著作《戰爭與和平法律論》(On the Law of War and Peace)中,主張制定各國不 論戰時或是平時都必須遵守的國際公法,而開創了近代國際法的先河。這場戰爭應 為下列何者?
  1. A胡斯戰爭
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  2. B七年戰爭
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  3. C三亨利之戰
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  4. D三十年戰爭
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試題 33

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試題 34

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試題 36
唐代的科舉制度敘述,哪一項為真?
  1. A晚唐時期因戰亂頻仍而不再舉行
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  2. B考生應試前會將自己作品呈送社會名流,希望他們向考官推薦
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  3. C開始嚴格執行「糊名」的防弊措施
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  4. D明經科考詩賦、時務策
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試題 37
俄國十月革命的主要結果是什麼?
  1. A君主制的鞏固
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  2. B社會主義的建立
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  3. C經濟的繁榮
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  4. D軍事力量的增強
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試題 38
臺灣在二十世紀後期的經濟起飛主要依賴於哪一型產業?
  1. A農業
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  2. B服務業
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  3. C重工業
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  4. D輕工業
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試題 39
乾隆6年(1741),清廷決定將原有的臺灣學額歸為閩籍,另外增設8名專屬粵籍的生 員學額,此即「臺灣粵籍生員增額錄取案」。這顯示出當時臺灣社會的何種發展?
  1. A臺灣的粵籍移民人數已經超過閩籍移民
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  2. B臺灣的粵籍移民已經獲得正式定居臺灣的戶籍
    尚無統計
  3. C當時臺灣閩、粵兩種祖籍的移民勢力相當,區別泯除
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  4. D臺灣的經濟、文教、行政等領域持續由閩籍人士完全主控雙方,粵籍人士無置 喙空間
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試題 40

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