心得全文
壹、「本人」的「報考動機」：
我在職場，從事「行政事務」相關工作，已經有「30年」左右，卻因「中年失業2年」，我的「經濟」陷入低潮，我很認真的，去想這個問題，隨著我的「年齡」越大，我的職場工作能力，已不足以應付「職場上」的競爭力，應徵「上百個職缺」都無錄取，而我喜歡「安定的工作」，那麼「公務員」，就是我最想去追求的「夢想」！看到「普考」類科很多，我對「勞工行政」很有興趣，且錄取率高！雖「非本科系」，但這類科對「勞工知識權利」都有實質的幫助！備考期間，我共準備了「6年」，如下：
一、一開始，在準備考試，當「全職考生」大約「2年」：
我是「大東海保證班」，領了很多補習班「教科書」，也獲得很多「上榜的學長姐」贈送書籍，我不是「本科系」，對「法科」都「沒有法感」，自己讀書的方法，很沒有邏輯，老師上完課後，從不思考，只不斷「重複抄寫」，為何，我一開始，都會死背不思考？因為，我以為跟考「就業服務」或「職業安全衛生管理師證照」一樣，「法條」就是背！把「申論」寫成一坨，沒有「列標列點」的簡答題方式，去考國考，結果，我的「普考」，總平均都在「40幾分」，離「上榜」都還差「10~20分」！
二、最後，是「非全職考生」準備大約「4年」：
之後，在「勞政體系」的「就業服務站」做「約聘工作」，下班後，在「勞工大學」上「勞動法」的相關課程，雖然，有實務的勞政工作經驗，但我根深蒂固的「壞習慣」，就是「再重新」抄寫書本，「沒有思考就死背」！「總平均」還差「4~6分」！後來，我改變「讀書方法」，只要考試前，有領「（大東海）的（考前猜題）」，我都會盡力做完，並以「行政法」一本書主義，將過去「面授班」的教科書或講義，在精讀一遍後，並關注「修法」和「時事」及「練考古題」！今年「勞動三科」考試的題目，「有幾題」剛好跟我的「工作內容」有關，「總平均」我進步了「8分多」，幸運，考上「普考（勞工行政）」！
貳、「我」選擇「大東海」的原因？
一、「大東海」獨創的「保證班」，「CP值很高」：
1.我「非本科系」，對於「新學習」的事務，我是「慢熟型」，有「大東海～保證班」我可以放心地「準備國考」！
2.每當經過「大東海補習班」，總是看到「好多榜單」，心中就燃起「好想考上公務員」的憧憬！
3.「大東海」的「永久免費保證班」，資源很多，「非常划算」！EX:像我「普考」考上，我還可再參加「大東海」的「高考課程」！
二、「大東海」的「專業師資團隊」：
1.「勞工立法與勞工行政」～「王忠義老師」：「法科」自己讀起來，有很多不了解，但是，透過「大東海老師」講解連貫性後，讓我備考過程「很輕鬆」！
2.「勞資關係」～「王忠義老師」：
老師教學用心！提供「關鍵」及「白語話」的上課方式，讓我備考過程中，吸收新知，「由淺至深」的理論，都能讓考生「深入淺出」，非常適合「初學考生」！
3.「行政法概要」～「陳傑老師」：老師上課風趣，會將「枯燥乏味」的「行政法」，轉為「實例」來授課，雖有「板書」要寫，但複習起來「很輕鬆」！
4.「國文」～「王忠義老師」：
「補教界」的「第一把交椅」！精通「共同科目」及「專業科目」，帶給考生「淺顯易懂」的運用！「作文」有老師「點破要訣」，可有使我的「作文分數」成績亮眼！
參、「大東海」的「面授（題庫班）」好處：
一、下課「不懂的題目」，可以問老師，不要將「問題」帶回家！
二、與同學可以「相互切磋」，帶動讀書氣氛！
三、無論是「自修」卻讀不通，或是上完「正規課」還是茫茫然，在這種「似懂非懂」的情況下，「大東海（面授班）」可打通「任督二脈」的「解題關鍵」！
四、掌握「時事」或「修法」講解、規劃「公職藍圖」！
肆、「考試科目」的準備要領：
一、回家後，務必在複習「講義內容」，並做「考古題」加深印象！
二、不變的道理：上課後「複習再複習」；平常勤看「法條」、勤練「考古題」，將不熟或錯誤的部分，找出「原因」跟「解答」！
伍、「考取經驗」與「準備技巧」：
一、「各科」的準備方式：
1.「勞動三科」：
(1).「法條」各章，之大標、教科書或題庫書「各篇章節」之大標、筆記、心智圖、勞工季刊、就業半年刊、勞動部相關網站！
(2).「勞工立法及就業安全」讀「大東海～王忠義老師」的教科書、講義及配合考古題！
(3).「就業安全」讀「大東海～王忠義老師」的教科書、講義及配合考古題！
2.「行政法」：讀「大東海～陳傑老師」教科書、考猜、選擇題及配合考古題！
3.「國文」：靠老本，「考前」在複習我之前的筆記！
4.「英文」：靠老本，本科我非常弱，看過去累積的教科書及考古題！
5.「憲法、法緒」：靠老本，本科我非常弱，看過去累積的教科書及考古題！
二、「時間」的準備要領：
因為，我是「邊工作、邊考試」，所以，我利用「晚上」或「假日」有閒暇之餘的時間去讀書，我是「1科讀完」才會讀「下一科」，但若讀到有倦怠感時，會選「其他科目」來讀，「考前2個月」各類科要「讀完1輪」，將「測驗錯誤題」重複練習，或不熟的議題，強化「申論練筆」！